Compare os sons produzidos ao chacoalhar uma garrafa com água e ao tocar um tambor.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare os sons produzidos ao chacoalhar uma garrafa com água e ao tocar um tambor.
- A) Ambos são graves
- B) Ambos são suaves
- C) Garrafa é aguda, tambor é grave
- D) Ambos são rítmicos
- E) Ambos são metálicos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer comparar a altura (grave ou agudo) dos sons de duas fontes: a garrafa com água, chacoalhada, e o tambor, tocado.
- Analise a garrafa. Ao chacoalhar a água, o líquido se move com batidas e respingos rápidos e de vibração curta, o que gera sons de frequência alta, ou seja, agudos.
- Analise o tambor. Sua membrana esticada vibra com amplitude grande e de forma relativamente lenta, produzindo sons de frequência baixa, ou seja, graves.
- Compare com as alternativas. A alternativa C afirma exatamente isso: garrafa aguda e tambor grave. Ela é a resposta que descreve corretamente a diferença de altura entre os dois sons, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A diz que ambos são graves, mas a garrafa produz som agudo. A alternativa B fala em sons suaves, o que se refere à intensidade e não à altura pedida pela questão, e o tambor costuma ser forte. A alternativa D sugere que ambos são rítmicos, mas a questão pede a comparação de altura, e a alternativa não a responde. A alternativa E diz que ambos são metálicos, mas a garrafa é de vidro ou plástico e o tambor tem membrana, nenhum deles é metálico por natureza.
- Dúvida: a questão é de natureza um pouco aberta, pois a garrafa chacoalhada também pode gerar ruído irregular. Ainda assim, a comparação de altura entre os dois sons é a leitura mais coerente com o enunciado, e a alternativa C é a que a sustenta.
💡 Dica: Observe as diferenças e semelhanças nos sons.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o tambor e a garrafa produzem sons de mesma altura, porque confunde a vibração lenta e forte do tambor com a ideia de que todo som vindo de instrumento grande é grave, sem comparar com o som da garrafa.
O aluno confunde altura com intensidade ou suavidade, achando que o som da garrafa e o do tambor se diferenciam pelo quanto são fortes ou delicados, em vez de serem agudos ou graves.
A garrafa tem som agudo e o tambor é mais grave.
O aluno se prende ao caráter repetitivo dos sons, que de fato podem ser rítmicos, e responde a algo que não foi perguntado, deixando de comparar a altura pedida no enunciado.
Por que engana: Confundir sons graves com agudos, atribuindo o mesmo tipo de som a instrumentos diferentes.
O aluno associa sons de objetos batidos ou chacoalhados a materiais metálicos, usando a intuição do dia a dia, sem considerar que a garrafa é de vidro ou plástico e o tambor tem membrana.
Raio-X da questão
sons de instrumentos
fixacao
sons graves e agudos · caracteristicas do som
Revisar os tipos de sons e como são produzidos.
Confundir sons graves com agudos, atribuindo o mesmo tipo de som a instrumentos diferentes.
pensamento_critico
cotidiano
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