Compare os sons produzidos ao bater e arrastar objetos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare os sons produzidos ao bater e arrastar objetos.
- A) Ambos são agudos
- B) Bater é mais curto que arrastar
- C) Ambos têm o mesmo tempo de duração
- D) Arrastar é mais rápido que bater
- E) Arrastar faz som mais alto que bater
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Ao bater em um objeto, o som costuma ser breve e seco, porque a vibração surge de um impacto rápido e logo se extingue. Passo 2: Ao arrastar um objeto sobre uma superfície, o atrito é contínuo, então o som se mantém por mais tempo. Passo 3: Comparando as duas situações, o som de bater dura menos que o som de arrastar, o que torna a alternativa B correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque agudo ou grave depende da frequência da vibração, e o enunciado não fornece essa comparação; o próprio conceito de agudo não se aplica à duração. Passo 5: A alternativa C está errada porque os dois sons têm durações diferentes, já que o impacto é instantâneo e o atrito é contínuo. Passo 6: A alternativa D está errada porque confunde duração com rapidez; o som de arrastar dura mais, e não é mais rápido. Passo 7: A alternativa E está errada porque intensidade (volume) não é o aspecto comparado no enunciado, que trata de tempo de duração do som. Passo 8: O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente, sem divergências.
💡 Dica: Observe as diferenças nos sons ao realizar as ações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que todo som produzido por batida ou arrasto é agudo, confundindo som agudo com qualquer som audível. Ele não percebe que agudo se refere à frequência e não responde à pergunta sobre comparação de sons.
Sons de batidas são mais breves.
O aluno pode ter imaginado que qualquer som é emitido no mesmo intervalo de tempo, ignorando que o impacto é instantâneo enquanto o atrito é contínuo. Ele não percebe a diferença de duração entre as duas ações.
Por que engana: Confundir a duração do som de bater com o som de arrastar, pensando que são iguais ou invertendo as características.
O aluno pode ter confundido duração do som com rapidez do movimento, achando que o som mais longo corresponde a uma ação mais veloz. Essa troca de conceitos leva à ideia de que arrastar é mais rápido que bater.
O aluno pode ter associado a força do arrasto a um som mais alto, sem perceber que o enunciado compara a duração dos sons e não a intensidade. Ele se apoia na intuição do dia a dia de que barulhos fortes parecem mais longos.
Raio-X da questão
sons de objetos
fixacao
sons de objetos · diferenca entre batida e arraste
Revisar como diferentes objetos produzem sons distintos.
Confundir a duração do som de bater com o som de arrastar, pensando que são iguais ou invertendo as características.
tomada_decisao
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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