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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Fácil⏱ curto

Qual objeto do ambiente pode ser usado para criar sons?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual objeto do ambiente pode ser usado para criar sons?

  1. A) Uma colher
  2. B) Uma caneta
  3. C) Um livro
  4. D) Uma bola
  5. E) Um papel

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual objeto do ambiente pode ser usado para criar sons. Passo 2: Pensando no conceito de som, ele é produzido por vibrações que se propagam pelo ar ou por outro meio. Um objeto produz som quando é golpeado, raspado, sacudido ou atritado, fazendo suas partes vibrar. Passo 3: Uma colher, ao ser batida contra um copo, uma panela ou outra superfície, vibra e produz um som audível, por isso ela pode ser usada como instrumento de percussão improvisado. Passo 4: A caneta, o livro, a bola e o papel também podem produzir algum ruído em certas situações, mas nenhum deles é tipicamente usado para criar sons de forma intencional e característica como a colher. Passo 5: Assim, a alternativa A é a resposta mais adequada, e o gabarito oficial está correto. Como a questão é de caráter geral, a resposta depende de a colher ser o objeto mais claramente associado à produção de sons no contexto escolar.

💡 Dica: Pense em objetos que fazem barulho.

Alternativa por alternativa

A Correta

Uma colher pode ser batida para fazer som.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode pensar que qualquer objeto que faça barulho ao ser manipulado serve para criar sons, mas a caneta produz som de forma pouco intencional e sem vibração significativa.

Por que engana: Associar objetos que nao produzem som ao conceito de objetos sonoros, como confundir objetos visuais com sonoros.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar o livro apenas a leitura e silêncio, ignorando que ele pode produzir ruídos ao ser batido ou folheado, mas sem caráter de criação sonora.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode imaginar que a bola, por ser usada em brincadeiras com barulho, serve para criar sons, sem perceber que o som produzido não é o objetivo típico do objeto.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que o papel produz som ao ser amassado ou rasgado e, por isso, o considera fonte sonora, sem diferenciar ruído ocasional de criação de sons.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

objetos que produzem sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos do ambiente · sons produzidos por objetos

📚 Reveja

Revisar os tipos de objetos que podem ser usados para fazer sons.

⚠️ Erro mais comum

Associar objetos que nao produzem som ao conceito de objetos sonoros, como confundir objetos visuais com sonoros.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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