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Qual objeto doméstico pode ser usado para criar sons durante uma brincadeira?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual objeto doméstico pode ser usado para criar sons durante uma brincadeira?

  1. A) Copo
  2. B) Mesa
  3. C) Sofa
  4. D) Cadeira
  5. E) Papel

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede um objeto doméstico que possa produzir sons durante uma brincadeira. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. O copo é o objeto mais típico para isso: ao ser batido com uma colher ou outro objeto, produz um som claro, e copos ligados por barbante são uma brincadeira tradicional de telefone. Passo 3: A mesa e a cadeira também produzem som quando batidas, mas são móveis grandes e pesados, que não costumam servir como objeto de brincadeira para criar sons. Passo 4: O sofá é estofado, por isso absorve o impacto e quase não produz som ao ser tocado. Passo 5: O papel pode fazer barulho ao ser amassado ou rasgado, mas esse som é fraco e não é a principal forma de criar sons em brincadeiras. Passo 6: Comparando com o gabarito oficial, a letra A coincide com a minha conclusão. A questão tem certa ambiguidade, porque a mesa e a cadeira também podem produzir sons, mas o copo é a resposta mais adequada ao contexto de brincadeira.

💡 Dica: Pense em objetos que fazem barulho.

Alternativa por alternativa

A Correta

Um copo pode produzir som ao ser batido.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que, por ser uma superfície firme, a mesa produz som bastante audível quando batida, e por isso a considera um instrumento de brincadeira. Ele não percebe que o móvel grande não é usado como objeto de brincadeira para criar sons.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar o sofá a almofadas e brincadeiras de sala, sem perceber que o estofado absorve o impacto e não produz som. Ele confunde o uso do objeto na brincadeira com a capacidade de gerar som.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que a cadeira, por ser feita de madeira ou metal, produz som ao ser arrastada ou batida, como em brincadeiras de cadeiras musicais. Ele não separa o som produzido pelo objeto da função principal dele na brincadeira.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode lembrar que o papel faz barulho ao ser amassado ou rasgado e concluir que ele serve para criar sons. Ele não percebe que esse ruído é fraco e não caracteriza o objeto como produtor de sons em brincadeiras.

Por que engana: Associar objetos que nao produzem som a instrumentos sonoros, como confundir objetos mudos com sonoros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

objetos que fazem sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos que produzem sons · percepcao auditiva basica

📚 Reveja

Revisar os tipos de objetos que podem ser usados em brincadeiras sonoras.

⚠️ Erro mais comum

Associar objetos que nao produzem som a instrumentos sonoros, como confundir objetos mudos com sonoros.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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