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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG01Fácil⏱ curto

Identifique como as crianças podem expressar necessidades através de gestos. Selecione a alternativa correta.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG01

Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como as crianças podem expressar necessidades através de gestos. Selecione a alternativa correta.

  1. A) Apontando para um objeto desejado
  2. B) Escondendo as mãos
  3. C) Fazendo movimentos desordenados
  4. D) Rindo sem parar
  5. E) Cruzando os braços

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o gesto que permite à criança expressar uma necessidade. Gesto comunicativo é um movimento intencional que transmite um desejo ou pedido a outra pessoa. Passo 2: Resolvendo por conta própria, apontar para um objeto desejado é o gesto típico de comunicação pré-verbal. A criança aponta para aquilo que quer, e o adulto interpreta o gesto como pedido. Por isso a alternativa A está correta. Passo 3: A alternativa B está errada, porque esconder as mãos não transmite nenhuma necessidade a outra pessoa. Passo 4: A alternativa C está errada, porque movimentos desordenados são agitação motora sem intenção comunicativa. Passo 5: A alternativa D está errada, porque rir sem parar é uma expressão emocional que não indica um pedido específico. Passo 6: A alternativa E está errada, porque cruzar os braços costuma indicar recusa ou desinteresse, não uma necessidade a ser atendida. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Pense em exemplos de gestos que as crianças usam.

Alternativa por alternativa

A Correta

Apontar é um gesto claro de necessidade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que qualquer movimento corporal, inclusive ocultar as mãos, funciona como gesto de comunicação. Ele não percebe que gesto comunicativo precisa ter intenção de transmitir algo a outra pessoa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir gesto comunicativo com qualquer movimento corporal e achar que a agitação desorganizada também expressa vontades. Ele não diferencia movimento intencional de movimento sem finalidade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar a risada, por ser uma reação expressiva e visível, a uma forma de pedir algo. Ele não distingue expressão emocional de gesto que indica uma necessidade concreta.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode interpretar o braço cruzado como um gesto neutro ou de espera, sem perceber que ele costuma sinalizar recusa ou fechamento. Assim, não o relaciona com a expressão de uma necessidade.

Por que engana: Interpretar gestos neutros ou negativos como expressao de necessidade, confundindo sinais de comunicacao.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

expressão de necessidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

expressao corporal basica · comunicacao nao verbal

📚 Reveja

Revisar como as crianças se comunicam através de gestos.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar gestos neutros ou negativos como expressao de necessidade, confundindo sinais de comunicacao.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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