Na aula, a turma viu duas obras religiosas contemporâneas. Uma usava tecido e imagens; a outra usava metal e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a turma viu duas obras religiosas contemporâneas. Uma usava tecido e imagens; a outra usava metal e formas abstratas. Nas duas, o público podia tocar e participar. Qual elemento aparece nas duas obras?
- A) Uso de tecido
- B) Interação do público
- C) Formas abstratas
- D) Uso de metal
- E) Uso de imagens
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve duas obras: a primeira usava tecido e imagens; a segunda usava metal e formas abstratas. A pergunta pede o elemento que aparece nas duas obras.
- Compare os materiais e recursos de cada obra. Tecido, imagens, metal e formas abstratas aparecem em apenas uma das obras, então nenhum deles é comum às duas.
- Observe a última informação do enunciado: nas duas obras, o público podia tocar e participar. Esse é o único elemento que se repete nas duas situações, pois descreve a relação entre a obra e o público.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, interação do público. O gabarito oficial também indica B, portanto não há divergência.
- Por que as outras estão erradas: A (uso de tecido) aparece só na primeira obra; C (formas abstratas) aparece só na segunda; D (uso de metal) aparece só na segunda; E (uso de imagens) aparece só na primeira.
💡 Dica: Pense nas características comuns das obras religiosas.
Alternativa por alternativa
O aluno leu a descrição da primeira obra e supôs que o tecido estaria presente também na outra, sem checar o material da segunda obra.
As duas obras permitiam que o público tocasse e participasse. Por isso, a interação do público era comum às duas.
O aluno confundiu a descrição das obras e acreditou que as formas abstratas estariam nas duas, quando o enunciado as atribui apenas à segunda.
Por que engana: Confundir características tradicionais da arte religiosa com as inovações da arte contemporânea, como acessibilidade e interatividade.
O aluno associou o metal a ambas as obras por ter lido a segunda descrição com pressa, esquecendo que a primeira usava tecido.
O aluno considerou que as imagens seriam um recurso comum por serem marcantes na primeira obra, sem verificar se a segunda também as utilizava.
Raio-X da questão
arte religiosa contemporânea
avaliacao
elementos da arte religiosa · caracteristicas da arte contemporanea
Revisar os elementos das obras de arte de matriz religiosa contemporânea.
Confundir características tradicionais da arte religiosa com as inovações da arte contemporânea, como acessibilidade e interatividade.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Na aula, Ana viu uma obra contemporânea. Ela junta pintura e escultura, tem partes que se movem e permite que o…
- Na aula de Arte, a professora pediu uma instalação que reunisse objetos de diferentes culturas presentes na turma. Qual…
- Na aula, a professora mostrou a obra “O corpo é a casa”, de Ernesto Neto. Ela explicou que a obra usa tecidos coloridos…
- Na aula de Arte, a professora mostrou obras feitas em épocas diferentes. Qual obra é um exemplo de arte contemporânea?
- Na aula, a turma viu desenhos com formas geométricas repetidas, cores claras misturadas, pessoas grandes, letras e…
- Na aula, a professora mostrou duas obras: a obra moderna usou pintura a óleo, e a obra contemporânea usou instalação…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog