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História2º anoBNCC EF02HI04Média⏱ medio

Como um objeto antigo pode contar a história de um grupo familiar?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02HI04

Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como um objeto antigo pode contar a história de um grupo familiar?

  1. A) Não conta nada, é apenas um objeto.
  2. B) Apenas mostra o gosto pessoal da família.
  3. C) Revela tradições e modos de vida do passado.
  4. D) Seu valor é apenas financeiro.
  5. E) É irrelevante para a história da família.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como um objeto antigo pode contar a história de um grupo familiar. Ao resolver por conta própria, percebo que objetos antigos funcionam como fontes materiais: carregam marcas do modo de fazer, do uso e da época em que foram produzidos e usados pela família. Passo 2: A alternativa C afirma que o objeto revela tradições e modos de vida do passado. Isso está correto porque um objeto guardado por gerações pode indicar hábitos cotidianos, costumes, técnicas, gostos ligados à época e as transformações ao longo do tempo. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o fato de ser um objeto não impede que ele seja uma fonte de informação sobre o passado. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o gosto pessoal é apenas um dos aspectos possíveis e não é o que define o potencial histórico do objeto. Passo 5: A alternativa D está errada, porque o valor financeiro é apenas uma dimensão e não limita o que o objeto pode revelar sobre a história. Passo 6: A alternativa E está errada, já que objetos ligados à família costumam ter relevância justamente por sua relação com a memória e a vivência do grupo. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra C coincide com minha conclusão.

💡 Dica: Pense em exemplos de objetos e suas histórias familiares.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que um objeto, por ser apenas material e não um texto escrito, não pode transmitir informações históricas. Ele limita a noção de fonte histórica aos documentos escritos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno reduz o objeto a uma expressão de preferência individual, sem perceber que ele também registra práticas, técnicas e modos de vida coletivos da família e da época.

Por que engana: Achar que objetos antigos sao apenas decorativos ou sem significado historico, ignorando seu valor como fonte de informacao sobre o passado.

C Correta

Objetos antigos contam histórias de sua utilização.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o valor do objeto apenas ao preço de mercado, do senso comum, e ignora o valor afetivo e histórico que ele pode ter para o grupo familiar.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a história da família depende só de grandes acontecimentos ou registros oficiais, e por isso julga que um objeto doméstico não tem relevância.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

objetos antigos e história

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos antigos e historia · interpretacao de fontes historicas

📚 Reveja

Revisar como objetos podem refletir a cultura e a história de uma família.

⚠️ Erro mais comum

Achar que objetos antigos sao apenas decorativos ou sem significado historico, ignorando seu valor como fonte de informacao sobre o passado.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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