Após 1989, debates sobre a herança colonial ganharam força em diversos países africanos. Em documentos da…

Questão

Após 1989, debates sobre a herança colonial ganharam força em diversos países africanos. Em documentos da União Africana, a cultura passou a ser apresentada como elemento de soberania e de integração regional. Essas iniciativas incentivaram o ensino de línguas africanas, a proteção de práticas comunitárias e a valorização de produções artísticas locais. Ao mesmo tempo, muitos países mantiveram línguas europeias em parte da administração e da educação, devido à sua presença nas instituições construídas durante o período colonial. O processo, portanto, combinou crítica à hierarquia cultural colonial com escolhas políticas e sociais feitas pelos próprios Estados africanos. Discuta, com base no texto, qual interpretação explica adequadamente as implicações culturais da descolonização na África após 1989.

1. A) Manutenção das hierarquias culturais coloniais, apesar da independência política dos Estados.
2. B) Desaparecimento das tradições locais diante da expansão das instituições modernas.
3. C) Revalorização das culturas africanas, combinada à permanência seletiva de estruturas herdadas do colonialismo.
4. D) Substituição completa das referências coloniais por modelos culturais exclusivamente africanos.
5. E) Uniformização das identidades africanas por meio de uma cultura continental única.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto identificando seus movimentos principais. Após 1989, cresceram debates críticos sobre a herança colonial; a União Africana passou a tratar a cultura como elemento de soberania e integração; houve incentivo ao ensino de línguas africanas, à proteção de práticas comunitárias e à valorização da arte local. Ao mesmo tempo, línguas europeias continuaram presentes na administração e na educação, por causa das instituições coloniais.
2. Identifique a síntese do texto. O próprio texto afirma que o processo combinou crítica à hierarquia cultural colonial com escolhas feitas pelos Estados africanos. Ou seja, há dois movimentos simultâneos: revalorização das culturas locais e manutenção seletiva de estruturas herdadas.
3. Verifique a alternativa C, que une exatamente esses dois elementos: revalorização das culturas africanas (a crítica e o incentivo às línguas e práticas locais) e permanência seletiva de estruturas coloniais (as línguas europeias na administração e na educação). Esta é a alternativa correta.
4. Descarte as demais. A rejeita a crítica presente no texto, que não fala em manutenção das hierarquias, mas em crítica a elas. B contradiz o incentivo à proteção das tradições locais. D fala em substituição completa, mas o texto mostra permanência de referências europeias. E contraria a ideia de diversidade e valorização de identidades locais, pois o texto não descreve uniformização.
5. Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Analise os efeitos sociais e culturais da descolonização.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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