Healthy eating can improve your mood and energy levels. Identify the key information from the text.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Healthy eating can improve your mood and energy levels. Identify the key information from the text.
- A) Healthy eating can improve energy only.
- B) Healthy eating can improve mood and energy.
- C) Healthy eating cannot improve mood and energy.
- D) Healthy eating can reduce mood and energy.
- E) Healthy eating can improve mood only.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a alimentação saudável pode melhorar o humor (mood) e os níveis de energia (energy levels). A pergunta pede a informação-chave do texto.
- A informação-chave é que a alimentação saudável melhora dois aspectos ao mesmo tempo: humor e energia.
- A alternativa B, 'Healthy eating can improve mood and energy', reproduz exatamente essa informação, com o verbo modal 'can' indicando possibilidade, como no texto original.
- A alternativa A está errada porque restringe o efeito apenas à energia, deixando de fora o humor.
- A alternativa C está errada porque inverte o sentido do texto ao dizer que a alimentação saudável não pode melhorar nada disso.
- A alternativa D está errada porque troca 'improve' (melhorar) por 'reduce' (reduzir), o que contradiz o texto.
- A alternativa E está errada porque restringe o efeito apenas ao humor, omitindo a energia.
- Gabarito oficial B confirmado pela análise própria.
💡 Dica: Identifique as palavras-chave relacionadas à alimentação saudável.
Alternativa por alternativa
O aluno lembrou apenas de um dos efeitos citados no texto (energia) e ignorou que o humor também é mencionado, com a palavra 'only' mudando o sentido.
O texto informa que uma alimentação saudável pode melhorar dois aspectos: o humor e os níveis de energia.
O aluno leu a negação 'cannot' como se o texto dissesse que a alimentação não tem efeito, invertendo a afirmação positiva original.
O aluno confundiu o verbo 'improve' (melhorar) com 'reduce' (reduzir), trocando o sentido positivo do texto por um negativo.
O aluno captou apenas o efeito sobre o humor e acrescentou a palavra 'only', deixando de considerar que o texto menciona também a energia.
Raio-X da questão
alimentação saudável
avaliacao
compreensao de texto em ingles · vocabulario basico sobre saude
Revisar os benefícios da alimentação saudável para a saúde mental e física.
Confundir informacoes do texto com opinioes pessoais ou ideias nao mencionadas.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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