Identify the main argument in the following text: "Eating healthy is essential for a good life. It prevents…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identify the main argument in the following text: "Eating healthy is essential for a good life. It prevents diseases and improves mood."
- A) Eating healthy helps with mood only.
- B) Eating healthy is essential for a good life.
- C) Healthy eating is not important at all.
- D) Eating junk food is better for health.
- E) Healthy eating can be subjective.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Argumento é a afirmação principal que o texto tenta sustentar com razões. Passo 2: No texto, a frase Eating healthy is essential for a good life (alimentar-se bem é essencial para uma boa vida) é a conclusão, pois as demais frases servem de apoio. Passo 3: As frases seguintes, It prevents diseases and improves mood (previne doenças e melhora o humor), são as razões que sustentam essa conclusão. Passo 4: A alternativa B repete exatamente a conclusão, por isso é a resposta correta, e o gabarito oficial está certo. Passo 5: A alternativa A está errada porque restringe o argumento apenas ao humor, ignorando a prevenção de doenças e a conclusão geral sobre uma boa vida. Passo 6: A alternativa C está errada porque contradiz diretamente o texto, que afirma que a alimentação saudável é essencial. Passo 7: A alternativa D está errada porque o texto não compara alimentos industrializados com a alimentação saudável, e a afirmação não aparece em nenhum lugar do trecho. Passo 8: A alternativa E está errada porque o texto não discute subjetividade; ele apresenta benefícios objetivos como prevenção de doenças.
💡 Dica: Identifique a ideia principal do texto apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou a segunda frase, que menciona o humor, como se fosse todo o argumento, e deixou de lado a prevenção de doenças e a conclusão geral.
Por que engana: Interpretar parcialmente o texto, focando em detalhes e ignorando a ideia principal.
This summarizes the main argument of the text.
O aluno inverteu a tese do texto, entendendo a negação do que está escrito como se fosse a ideia central.
O aluno trouxe uma ideia do senso comum, de que comida industrializada é mais gostosa ou prática, e a aplicou ao texto, que não fala sobre isso.
O aluno associou a ideia de alimentação a gosto pessoal e preferências, o que não aparece no texto, que apresenta benefícios objetivos.
Raio-X da questão
alimentação saudável
avaliacao
compreensao de texto em ingles · vocabulario basico sobre saude
Revisar os benefícios de uma alimentação saudável.
Interpretar parcialmente o texto, focando em detalhes e ignorando a ideia principal.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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