Um texto de opinião fala de um tema, mostra razões e termina reforçando uma ideia. Qual é a função de cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e argumentos em textos argumentativos (carta de leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica etc.), manifestando concordância ou discordância.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um texto de opinião fala de um tema, mostra razões e termina reforçando uma ideia. Qual é a função de cada parte do texto?
- A) Começo: razões; meio: tema; fim: ideia.
- B) Começo: razões; meio: ideia; fim: tema.
- C) Começo: tema; meio: razões; fim: ideia.
- D) Começo: ideia; meio: razões; fim: tema.
- E) Começo: tema; meio: ideia; fim: razões.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a estrutura de um texto de opinião em três momentos, na ordem em que aparecem: apresenta um tema, mostra razões e termina reforçando uma ideia.
- Associe cada parte à sua função na mesma ordem. O começo apresenta o tema, ou seja, o assunto que será discutido. O meio desenvolve a argumentação com razões que sustentam o ponto de vista do autor. O fim reforça a ideia defendida, geralmente retomando a opinião central do texto.
- Logo, a sequência correta é: começo: tema; meio: razões; fim: ideia, que corresponde à alternativa C.
- A alternativa A está errada porque coloca as razões no início, antes de o tema ser apresentado, o que quebra a lógica da argumentação.
- A alternativa B está errada porque inverte o meio e o fim, colocando a ideia antes das razões que a sustentam.
- A alternativa D está errada porque começa pela ideia, quando ela deve ser reforçada ao final, e termina no tema, que deve ser apresentado no início.
- A alternativa E está errada porque coloca a ideia no meio e as razões no fim, invertendo a função de sustentação e de conclusão.
- O gabarito oficial C está correto, sem divergência com a resolução feita.
💡 Dica: Identifique as partes do artigo e suas funções.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o texto de opinião começa apresentando as razões, como se o argumento viesse antes do assunto que ele trata.
O aluno entende que a ideia central aparece logo após as razões e que o tema é retomado no final, invertendo a função de conclusão.
O começo apresenta o tema. O meio mostra razões. O fim reforça a ideia defendida.
O aluno confunde a ideia defendida com a introdução, supondo que o texto abre com a opinião e termina retomando o assunto.
Por que engana: Confundir a função da introdução com a do desenvolvimento, apresentando exemplos em vez de dados.
O aluno acredita que a ideia fica no meio e as razões são usadas como fechamento, trocando a função argumentativa de sustentação com a de conclusão.
Raio-X da questão
artigo de opinião
fixacao
estrutura de texto · tipos de texto
Revisar a estrutura e função das partes de um artigo de opinião.
Confundir a função da introdução com a do desenvolvimento, apresentando exemplos em vez de dados.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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