Qual a importância de usar dados estatísticos em um artigo de opinião?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, assumindo posição diante de tema polêmico, argumentando de acordo com a estrutura própria desse tipo de texto e utilizando diferentes tipos de argumentos – de autoridade, comprovação, exemplificação princípio etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de usar dados estatísticos em um artigo de opinião?
- A) Aumenta a complexidade do texto
- B) Conferem credibilidade
- C) Facilitam a leitura
- D) Substituem a opinião do autor
- E) Tornam o texto mais curto
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a função de dados estatísticos em um artigo de opinião, gênero em que o autor defende um ponto de vista e busca convencer o leitor.
- Dados estatísticos (números, percentuais, pesquisas) são informações objetivas, verificáveis e apresentadas por fontes externas. Ao usá-los, o autor apoia seus argumentos em fatos, o que aumenta a confiança do leitor no texto.
- A alternativa B, 'Conferem credibilidade', está correta, pois esse é o papel principal desses dados na argumentação.
- A alternativa A está errada, pois dados estatísticos não tornam o texto mais complexo; ao contrário, costumam tornar a argumentação mais clara e concreta.
- A alternativa C está errada, pois a facilitação da leitura não é a função dos dados; eles são um recurso argumentativo, não um recurso de simplificação.
- A alternativa D está errada, pois, em um artigo de opinião, os dados sustentam a opinião do autor e não a substituem; a opinião continua sendo o núcleo do texto.
- A alternativa E está errada, pois o uso de dados não está relacionado à extensão do texto; eles podem até aumentá-lo.
- O gabarito oficial B está coerente com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre como os dados podem fortalecer argumentos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, por trazer números e informações técnicas, o texto fica mais difícil e, portanto, mais elaborado.
Dados sustentam e reforçam os argumentos.
O aluno pode associar dados numéricos a clareza e a facilidade de compreensão, esquecendo que sua função é argumentativa.
O aluno pode entender que, por serem objetivos, os dados dispensam a interpretação e a posição do autor, confundindo argumento de apoio com o ponto de vista central.
Por que engana: O aluno pode confundir a função dos dados estatísticos, acreditando que eles substituem a opinião do autor em vez de complementá-la.
O aluno pode supor que textos com dados são mais enxutos e objetivos, confundindo objetividade informativa com brevidade do texto.
Raio-X da questão
dados estatísticos
avaliacao
interpretação de textos · análise de argumentos
Revisar a função dos dados estatísticos em textos argumentativos.
O aluno pode confundir a função dos dados estatísticos, acreditando que eles substituem a opinião do autor em vez de complementá-la.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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