Aponte a importância de usar dados estatísticos em um artigo de opinião sobre saúde pública.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos e propositivos, os movimentos argumentativos de sustentação, refutação e negociação e os tipos de argumentos, avaliando a força/tipo dos argumentos utilizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Aponte a importância de usar dados estatísticos em um artigo de opinião sobre saúde pública.
- A) Eles são desnecessários
- B) Fortalecem a argumentação
- C) Apenas ilustram o texto
- D) Criam confusão
- E) São apenas opiniões
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de usar dados estatísticos em um artigo de opinião sobre saúde pública. Um artigo de opinião defende uma tese com argumentos, e os argumentos ganham força quando apoiados em evidências verificáveis.
- Dados estatísticos (números de casos, taxas, índices de cobertura vacinal, por exemplo) são evidências objetivas. Ao apresentá-los, o autor mostra que sua tese não depende apenas de impressões pessoais, o que fortalece a argumentação. Logo, a alternativa B está correta.
- A alternativa A está errada, pois dados estatísticos são úteis e não desnecessários em textos argumentativos sobre saúde pública. A alternativa C está errada porque dados não servem apenas para ilustrar: eles sustentam o raciocínio do texto. A alternativa D está errada porque, bem empregados e com fonte clara, os dados esclarecem o leitor em vez de confundi-lo. A alternativa E está errada porque dados estatísticos são justamente o contrário de simples opiniões, pois são informações verificáveis.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a resposta é a alternativa que associa os dados à força da argumentação.
💡 Dica: Considere exemplos de como dados estatísticos podem fortalecer argumentos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um texto de opinião não precisa de números, confundindo opinião com ausência de evidências.
Dados aumentam a credibilidade e a persuasão.
O aluno entende que dados são apenas um enfeite visual ou complemento decorativo, sem papel na sustentação das ideias do texto.
Por que engana: Confundir dados estatísticos com opiniões pessoais, subestimando seu papel na argumentação.
O aluno associa números e estatísticas a complicação e excesso de informação, achando que dados tornam o texto difícil de entender, o que ignora o uso claro e contextualizado de dados.
O aluno inverte a natureza dos dados, tratando estatísticas como se fossem opiniões, quando na verdade são informações verificáveis.
Raio-X da questão
dados estatísticos em saúde
avaliacao
uso de dados estatísticos · argumentacao em textos
Revisar a função dos dados estatísticos em textos argumentativos.
Confundir dados estatísticos com opiniões pessoais, subestimando seu papel na argumentação.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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