Diante de uma notícia suspeita, qual ação deve ser priorizada para verificar a autenticidade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Diante de uma notícia suspeita, qual ação deve ser priorizada para verificar a autenticidade?
- A) Compartilhar com amigos
- B) Investigar a autoria da notícia
- C) Ignorar a notícia
- D) Reagir emocionalmente
- E) Consultar apenas uma fonte
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a ação que deve ser priorizada para verificar se uma notícia suspeita é autêntica. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a melhor ação é investigar a autoria da notícia, isto é, descobrir quem produziu ou publicou o conteúdo, qual é a sua origem e se a fonte é confiável. Quem escreveu e onde foi publicado são os primeiros indícios para avaliar a credibilidade da informação. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial (B), a resposta coincide com a minha conclusão. Passo 4: A alternativa A está errada, pois compartilhar sem verificar espalha possivelmente informações falsas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois ignorar a notícia não verifica nada e pode deixar passar um dado relevante ou falso sem checagem. Passo 6: A alternativa D está errada, pois reagir emocionalmente tende a prejudicar o julgamento crítico, já que notícias falsas costumam explorar emoções fortes. Passo 7: A alternativa E está errada, pois consultar apenas uma fonte é insuficiente, já que a checagem exige cruzar informações em fontes independentes e confiáveis. Passo 8: Conclusão: a ação prioritária é investigar a autoria e a origem da notícia, combinando essa análise com a comparação em outras fontes confiáveis.
💡 Dica: Pense em como você verifica informações na internet.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que divulgar a notícia para outras pessoas ajuda a confirmar sua veracidade, como se a opinião de amigos funcionasse como checagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de investigar com a ação de compartilhar a notícia sem checar sua veracidade.
Verificar quem escreveu é crucial para a autenticidade.
O aluno acha que a melhor forma de lidar com uma notícia suspeita é descartá-la, sem perceber que a checagem é necessária para saber se ela é verdadeira ou falsa.
O aluno considera que a reação emocional, como indignação ou alegria, é uma forma válida de avaliar a informação, sem perceber que emoções fortes costumam ser exploradas por notícias falsas.
O aluno entende que uma única fonte, se for aparentemente confiável, basta para confirmar a notícia, sem reconhecer a importância de cruzar informações de fontes independentes.
Raio-X da questão
verificação de notícias
diagnostico
verificação de informações · análise crítica de textos
Revisar métodos de checagem de informações e fontes confiáveis.
O aluno pode confundir a necessidade de investigar com a ação de compartilhar a notícia sem checar sua veracidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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