Ao receber uma informação suspeita, qual a primeira ação recomendada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, a partir da verificação/avaliação do veículo, fonte, data e local da publicação, autoria, URL, da análise da formatação, da comparação de diferentes fontes, da consulta a sites de curadoria que atestam a fidedignidade do relato dos fatos e denunciam boatos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao receber uma informação suspeita, qual a primeira ação recomendada?
- A) Compartilhar com amigos.
- B) Pesquisar sobre a fonte da informação.
- C) Acreditar na informação imediatamente.
- D) Desconsiderar a informação.
- E) Analisar apenas o conteúdo da mensagem.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a primeira ação recomendada diante de uma informação suspeita, ou seja, um procedimento de checagem antes de qualquer decisão.
- Ao receber algo suspeito, o mais prudente é verificar a origem: quem publicou, se é um veículo ou instituição confiável, se há autor identificado e data. Essa verificação da fonte é o primeiro passo da checagem de informações.
- A alternativa B, pesquisar sobre a fonte da informação, descreve exatamente essa ação inicial e é a correta, concordando com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois compartilhar sem checar espalha possíveis boatos e desinformação.
- A alternativa C está errada, pois acreditar imediatamente vai contra a postura crítica exigida diante de informações suspeitas.
- A alternativa D está errada, pois descartar a informação sem investigá-la impede saber se ela é verdadeira ou falsa, além de não ser a primeira recomendação.
- A alternativa E está errada, pois analisar só o conteúdo ignora a origem, que é justamente o que costuma revelar se a informação é confiável.
💡 Dica: Pense na ação imediata que deve ser tomada ao receber informações duvidosas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que compartilhar a informação com amigos ajuda a verificá-la, como se a opinião coletiva bastasse para confirmar a veracidade.
Por que engana: Achar que deve compartilhar ou acreditar na informacao sem verificar a fonte, levando a desinformacao.
Pesquisar a fonte ajuda a validar a informação.
O aluno entende que confiar de imediato é uma atitude normal e que a suspeita só precisa ser considerada depois de um eventual problema.
O aluno pensa que ignorar uma informação suspeita é a forma mais segura de evitar problemas, sem perceber que isso não verifica nada.
O aluno acredita que basta avaliar o texto da mensagem, sem perceber que a origem e o contexto de publicação são essenciais na checagem.
Raio-X da questão
informação suspeita
avaliacao
avaliar fontes de informacao · analise critica de textos
Revisar as ações recomendadas ao lidar com informações suspeitas.
Achar que deve compartilhar ou acreditar na informacao sem verificar a fonte, levando a desinformacao.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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