Na aula, Sofia leu que as revoltas de pessoas escravizadas buscavam liberdade e o fim da escravidão, enquanto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e explicar os protagonismos e a atuação de diferentes grupos sociais e étnicos nas lutas de independência no Brasil, na América espanhola e no Haiti.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Sofia leu que as revoltas de pessoas escravizadas buscavam liberdade e o fim da escravidão, enquanto as lutas de independência buscavam separar as colônias de seus países europeus; os dois movimentos enfrentavam formas de dominação. Qual relação existe entre as revoltas de pessoas escravizadas e as lutas de independência nas Américas?
- A) As duas enfrentaram formas de dominação.
- B) As duas foram feitas por reis.
- C) As duas queriam manter a dominação.
- D) As duas tinham exatamente o mesmo objetivo.
- E) As duas ocorreram na mesma colônia.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele diz que as revoltas de pessoas escravizadas buscavam liberdade e o fim da escravidão, que as lutas de independência buscavam separar as colônias de suas metrópoles europeias, e que os dois movimentos enfrentavam formas de dominação.
- A pergunta pede a relação entre os dois tipos de movimento. O próprio texto já informa que ambos enfrentavam formas de dominação, portanto essa é a relação comum entre eles.
- A alternativa A afirma exatamente isso: as duas enfrentaram formas de dominação. Está correta e corresponde ao que o enunciado diz de forma explícita.
- Por que as outras estão erradas:
- B) As duas foram feitas por reis: não há informação de que as revoltas de escravizados fossem lideradas por reis, e o texto não menciona reis em nenhum dos movimentos.
- C) As duas queriam manter a dominação: contraria o texto, pois ambos buscavam romper alguma forma de dominação, e não preservá-la.
- D) As duas tinham exatamente o mesmo objetivo: o enunciado mostra objetivos diferentes, liberdade e fim da escravidão de um lado, separação da metrópole do outro.
- E) As duas ocorreram na mesma colônia: o texto não informa local algum; essa afirmação não é sustentada pelo enunciado e não expressa a relação pedida.
- Conclusão: a relação central é que ambos os movimentos se opunham a formas de dominação, o que torna a alternativa A a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as causas e consequências das revoltas e da independência.
Alternativa por alternativa
Os dois movimentos lutaram contra uma forma de controle: as pessoas escravizadas lutaram contra a escravidão, e as colônias lutaram contra o domínio europeu. Seus objetivos não eram exatamente iguais.
O aluno pode ter associado as lutas de independência a monarquias ou reis, e supôs que as revoltas também tinham essa característica, sem que o enunciado diga isso.
Por que engana: Confundir as caracteristicas das revoltas de escravizados com as das independencias, como acreditar que todas foram pacificas ou influenciadas por lideres europeus.
O aluno pode ter entendido que, por serem movimentos políticos, ambos buscavam manter a ordem existente, ignorando que o texto afirma que eles enfrentavam a dominação.
O aluno pode ter generalizado que todos os movimentos de contestação têm a mesma finalidade, sem perceber que o texto distingue o objetivo de liberdade e fim da escravidão do objetivo de separação das metrópoles.
O aluno pode ter confundido a pergunta sobre relação com a localização dos eventos, buscando um dado geográfico que o enunciado não fornece.
Raio-X da questão
revoltas de escravizados
avaliacao
historia da escravidao · independencia das americas
Revisar as principais revoltas de escravizados e seus impactos históricos.
Confundir as caracteristicas das revoltas de escravizados com as das independencias, como acreditar que todas foram pacificas ou influenciadas por lideres europeus.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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