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História9º anoBNCC EF09HI04Difícil⏱ medio

A Lei nº 12.711, de 2012, determinou a reserva de vagas nas instituições federais de ensino superior para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI04

Discutir a importância da participação da população negra na formação econômica, política e social do Brasil.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A Lei nº 12.711, de 2012, determinou a reserva de vagas nas instituições federais de ensino superior para estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas. Dentro desse grupo, foram previstas vagas para estudantes de baixa renda e para pessoas pretas, pardas, indígenas e, posteriormente, quilombolas, em proporção relacionada à composição da população de cada estado. A política foi criada porque esses grupos estavam sub-representados nas universidades federais. Com sua implementação, aumentou a presença de estudantes desses segmentos no ensino superior, embora a medida não tenha eliminado, sozinha, todas as desigualdades educacionais e sociais do país. Com base no texto, como as políticas de cotas raciais impactaram principalmente a inclusão social no Brasil?

  1. A) Redução do ingresso de estudantes egressos da escola pública
  2. B) Manutenção do perfil social anterior nas universidades federais
  3. C) Concentração das vagas reservadas entre estudantes de alta renda
  4. D) Ampliação do acesso de grupos historicamente sub-representados ao ensino superior
  5. E) Eliminação imediata das desigualdades raciais e educacionais

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que a Lei nº 12.711/2012 reservou vagas para estudantes de escola pública, com recortes de baixa renda, pretos, pardos, indígenas e quilombolas, porque esses grupos eram sub-representados no ensino superior federal.
  2. Identifique o efeito descrito. O texto diz que, com a implementação, aumentou a presença desses segmentos no ensino superior. Ou seja, o impacto principal foi ampliar o acesso de grupos historicamente sub-representados.
  3. Verifique a ressalva. O texto diz que a medida não eliminou sozinha todas as desigualdades. Por isso, a alternativa que fala em eliminação imediata das desigualdades está errada.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada, pois a lei buscou ampliar, e não reduzir, o ingresso de egressos da escola pública. B) está errada, pois o texto afirma que o perfil mudou com a política. C) está errada, pois as vagas são destinadas a grupos de baixa renda e a pessoas pretas, pardas, indígenas e quilombolas, não à alta renda. E) está errada, pois o texto afirma expressamente que a medida não eliminou sozinha as desigualdades.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a D, que corresponde ao gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os efeitos das cotas na sociedade brasileira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a lei restringiu o ingresso de egressos da escola pública, confundindo a reserva de vagas com uma exclusão de outros grupos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido que a medida foi criada para corrigir a sub-representação, mas não percebeu que o texto afirma que o perfil social mudou com a implementação da política.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado as cotas à ideia de benefício a quem já tem boas condições, confundindo a reserva para baixa renda com privilégio para alta renda.

Por que engana: Confundir o impacto positivo das cotas raciais com efeitos negativos como aumento da discriminacao ou criminalidade.

D Correta

O texto relaciona a política de cotas à reserva de vagas para estudantes de escolas públicas, de baixa renda e pertencentes a grupos étnico-raciais sub-representados. Como consequência, aumentou a presença desses grupos nas universidades federais, caracterizando ampliação da inclusão educacional.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter tomado a política como solução completa e imediata, ignorando a ressalva do texto de que a medida não eliminou sozinha todas as desigualdades.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

políticas de cotas raciais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

historia das politicas publicas · conceito de inclusao social

📚 Reveja

Estudar os efeitos das políticas de inclusão social no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o impacto positivo das cotas raciais com efeitos negativos como aumento da discriminacao ou criminalidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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