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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Média⏱ curto

Um cientista mede uma célula com 10 micrômetros. Qual é a unidade mais apropriada para essa medida?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um cientista mede uma célula com 10 micrômetros. Qual é a unidade mais apropriada para essa medida?

  1. A) Centímetros
  2. B) Milímetros
  3. C) Micrômetros
  4. D) Nanômetros
  5. E) Kilômetros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que foi medido. A célula tem tamanho de 10 micrômetros, ou seja, a própria medida já está em micrômetros (1 micrômetro é a milésima parte do milímetro, representado por µm). Passo 2: Verifique a ordem de grandeza. Células comuns têm dimensões da ordem de micrômetros, por isso a unidade mais apropriada é aquela em que o número fica pequeno e legível, sem excesso de zeros ou de casas decimais. Passo 3: Compare as alternativas. Centímetros (A) e quilômetros (E) são unidades muito grandes para uma célula, e expressariam o valor com números fracionários ou exageradamente pequenos ou grandes. Milímetros (B) são 1000 vezes maiores que micrômetros, o que tornaria a medida 0,01 mm, pouco prática. Nanômetros (D) são 1000 vezes menores que micrômetros, o que resultaria em 10000 nm, um número desnecessariamente grande. Passo 4: Conclusão. Micrômetros (C) é a unidade mais adequada, pois coincide com a escala da célula e mantém o valor 10 de forma direta. Resposta: C, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as unidades de medida de comprimento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que centímetro é uma unidade 'padrão' e mais familiar, e não percebe que ela é grande demais para medir uma célula, em que 10 micrômetros equivaleriam a 0,001 cm.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno considera o milímetro a unidade pequena típica e não percebe que ele ainda é 1000 vezes maior que o micrômetro, o que tornaria a medida 0,01 mm, pouco prática.

Por que engana: Confundir a ordem de grandeza das unidades de medida, escolhendo uma unidade muito grande ou muito pequena para a medida dada.

C Correta

Micrômetros são adequados para medir células.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que, por ser uma unidade menor, o nanômetro seria sempre mais adequado para objetos muito pequenos, sem considerar que a medida já está em micrômetros e que o nanômetro gera números desnecessariamente grandes (10000 nm).

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o prefixo 'micro' com 'quilo' e associa a unidade a um tamanho grande, ignorando que quilômetro é uma medida de distância muito maior que uma célula.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

unidades de medida

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

unidades de medida de comprimento · conversao de unidades

📚 Reveja

Revisar as unidades de medida de comprimento e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem de grandeza das unidades de medida, escolhendo uma unidade muito grande ou muito pequena para a medida dada.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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