Na aula, Ana leu que, durante a Era Vargas, o governo criou leis trabalhistas e buscou o apoio dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Ana leu que, durante a Era Vargas, o governo criou leis trabalhistas e buscou o apoio dos trabalhadores, organizando essa relação por meio do Estado. Qual característica do trabalhismo aparece nesse exemplo?
- A) Afastou o governo dos trabalhadores
- B) Aproximou o governo dos trabalhadores
- C) Impediu a criação de leis trabalhistas
- D) Beneficiou apenas os grandes empresários
- E) Defendeu o fim das organizações operárias
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a Era Vargas, em que o governo criou leis trabalhistas e buscou o apoio dos trabalhadores, organizando essa relação pelo Estado.
- Essa combinação de leis de proteção ao trabalhador com busca de apoio popular é a marca do trabalhismo getulista, em que o Estado se aproxima da classe trabalhadora para obter legitimidade e controle.
- A alternativa B, 'Aproximou o governo dos trabalhadores', traduz exatamente essa característica, pois as leis e a mediação estatal criaram vínculo entre governo e trabalhadores.
- A alternativa A está errada, porque o texto afirma justamente o contrário: o governo buscou o apoio dos trabalhadores.
- A alternativa C está errada, porque o enunciado diz que o governo criou leis trabalhistas, e não que as impediu.
- A alternativa D está errada, porque as leis e a aproximação com os trabalhadores beneficiaram a classe trabalhadora, e não apenas os empresários.
- A alternativa E está errada, porque o trabalhismo da Era Vargas organizou os trabalhadores pelo Estado, em vez de defender o fim das organizações operárias.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste as características e explique cada uma.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o Estado, ao organizar a relação, se afastou dos trabalhadores, ignorando que o texto fala em busca de apoio.
O trabalhismo aproximou o governo dos trabalhadores por meio de leis trabalhistas e de ações de organização das relações entre o Estado e o trabalho.
O aluno pode ter achado que controlar a relação pelo Estado significava bloquear leis trabalhistas, quando o texto diz que elas foram criadas.
O aluno pode ter confundido o trabalhismo com uma política voltada às elites econômicas, ignorando que as leis beneficiavam os trabalhadores.
O aluno pode ter associado o controle estatal à eliminação dos sindicatos e organizações operárias, sem perceber que o trabalhismo as organizou pelo Estado.
Raio-X da questão
trabalhismo na República
fixacao
historia da republica brasileira · movimentos sociais no brasil
Revisar as características do trabalhismo e seu impacto na sociedade brasileira.
Confundir o trabalhismo com movimentos elitistas ou apoliticos, ignorando sua base na uniao dos trabalhadores.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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