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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ curto

Ao planejar um slogan, qual elemento é crucial para garantir que ele seja memorável para o público infantil?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao planejar um slogan, qual elemento é crucial para garantir que ele seja memorável para o público infantil?

  1. A) Usar rimas e aliterações.
  2. B) Utilizar palavras difíceis.
  3. C) Focar em temas complexos.
  4. D) Ser sério e formal.
  5. E) Evitar elementos visuais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual elemento é crucial para que um slogan seja memorável para o público infantil. Passo 2: Crianças memorizam mais facilmente textos com ritmo, sonoridade repetitiva e padrões previsíveis. Rimas (palavras com sons finais parecidos) e aliterações (repetição de sons iniciais ou internos, como 'pé de pato, mangalô três vezes') criam essa musicalidade, que facilita a lembrança e o gosto pela frase. Passo 3: Por isso, a alternativa A é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada, porque palavras difíceis dificultam a compreensão e a memorização por crianças. A alternativa C está errada, pois temas complexos afastam o público infantil, que prefere assuntos concretos e próximos de sua realidade. A alternativa D está errada, já que um tom sério e formal não conversa com o universo lúdico das crianças. A alternativa E está errada, porque crianças são fortemente atraídas por estímulos visuais, cores e imagens, que costumam reforçar a memorização de um slogan.

💡 Dica: Pense em elementos que atraem a atenção das crianças.

Alternativa por alternativa

A Correta

Rimas e aliterações tornam o slogan mais divertido e fácil de lembrar.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que palavras sofisticadas impressionam e, por isso, ficam na memória. O aluno confunde impacto intelectual do texto com facilidade de memorização para crianças.

Por que engana: Escolher palavras difíceis ou temas complexos que não são adequados para o entendimento infantil.

C Erradaerro: Conceitual

Imagina que um slogan ganha valor ao tratar de assuntos profundos, como se a complexidade chamasse mais atenção. Não considera que o público infantil se engaja com temas simples e concretos.

D Erradaerro: Conceitual

Supõe que seriedade transmite credibilidade e, portanto, fixa a mensagem. Esquece que a linguagem formal não dialoga com o repertório lúdico das crianças.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que a ausência de recursos visuais deixa a mensagem mais limpa e lembrada. Na prática, para crianças, estímulos visuais costumam reforçar a memorização, e não atrapalhá-la.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

slogan para crianças

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos de linguagem figurada · publico infantil

📚 Reveja

Revisar técnicas de criação de slogans voltados para o público infantil.

⚠️ Erro mais comum

Escolher palavras difíceis ou temas complexos que não são adequados para o entendimento infantil.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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