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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF35LP17Média⏱ medio

Considere um texto informativo sobre saúde. Como reconhecer uma informação falsa nesse contexto?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP17

Buscar e selecionar, com o apoio do professor, informações de interesse sobre fenômenos sociais e naturais, em textos que circulam em meios impressos ou digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considere um texto informativo sobre saúde. Como reconhecer uma informação falsa nesse contexto?

  1. A) Verificar se a informação é surpreendente.
  2. B) Consultar especialistas sobre o tema.
  3. C) Acessar apenas blogs pessoais.
  4. D) Comparar com dados de uma única fonte.
  5. E) A informação é fácil de entender.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um critério para reconhecer informação falsa em um texto sobre saúde. Resolvendo por conta própria, o critério mais confiável é checar a informação com fontes qualificadas, como profissionais e especialistas da área, que têm formação e base científica para confirmar ou desmentir o que foi dito. Passo 2: A alternativa B, consultar especialistas sobre o tema, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque uma informação surpreendente pode ser verdadeira ou falsa; o que faz ela ser surpreendente não serve como prova de veracidade. Passo 4: A alternativa C está errada porque blogs pessoais geralmente não passam por revisão técnica e podem refletir opiniões sem embasamento científico. Passo 5: A alternativa D está errada porque confiar em uma única fonte impede a comparação e a checagem cruzada, que são essenciais para validar um dado. Passo 6: A alternativa E está errada porque a facilidade de compreensão não garante que a informação seja verdadeira; textos falsos costumam ser simples e apelativos justamente para convencer o leitor.

💡 Dica: Analise a veracidade das informações apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que informações surpreendentes são suspeitas e, por isso, a surpresa seria um sinal de falsidade, ou o contrário, que o fato de ser surpreendente comprova a veracidade. Nos dois casos, usa uma característica superficial do texto em vez de critérios de checagem.

B Correta

Especialistas ajudam a validar a informação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que blogs pessoais são fontes confiáveis por serem acessíveis e dados por pessoas comuns, sem perceber que não há garantia de revisão técnica ou de embasamento científico.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno entende que basta encontrar uma fonte que confirme a informação para considerá-la verdadeira, ignorando que a comparação entre fontes diferentes é o que permite detectar contradições e falsidades.

Por que engana: Achar que informações surpreendentes ou fáceis de entender são sempre verdadeiras, sem checar a fonte.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa clareza e simplicidade do texto à credibilidade, quando textos falsos muitas vezes são escritos de forma simples para facilitar a aceitação do leitor.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

informação falsa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

texto informativo · verificacao de fontes

📚 Reveja

Revisar como identificar informações falsas em textos informativos.

⚠️ Erro mais comum

Achar que informações surpreendentes ou fáceis de entender são sempre verdadeiras, sem checar a fonte.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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