Transforme: 'Ela respondeu: “Estou bem”' para discurso indireto.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Transforme: 'Ela respondeu: “Estou bem”' para discurso indireto.
- A) Ela respondeu que está bem.
- B) Ela disse que estava bem.
- C) Ela respondeu que estava bem.
- D) Ela: 'Estou bem'.
- E) Ela respondeu: 'Estou bem'.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a fala original. Ela respondeu: 'Estou bem'. O verbo está no presente do indicativo (estou) e a fala é em primeira pessoa, pois é a própria personagem falando.
- Passe para o discurso indireto. A oração introdutória 'Ela respondeu' é mantida e a conjunção 'que' liga a fala ao verbo principal. Como o verbo introdutório está no pretérito perfeito, o verbo da fala recua para o pretérito imperfeito: estou vira estava. A primeira pessoa vira terceira: a personagem deixa de 'falar de si' e passa a ser relatada por outra pessoa.
- Monte a frase final: Ela respondeu que estava bem. Essa é a alternativa C, que conserva o verbo original 'respondeu' e faz as duas mudanças necessárias (tempo verbal e pessoa), sem dar aspas nem dois-pontos.
- Analise as demais alternativas. A está errada porque mantém o presente 'está', sem recuar o tempo verbal. B usa 'disse' no lugar de 'respondeu'; a transformação verbal está gramaticalmente correta, mas altera o verbo do enunciado original, por isso é menos fiel ao comando, embora possa ser aceita em outros contextos. D e E estão erradas porque mantêm o discurso direto, com a fala entre aspas e dois-pontos, sem nenhuma transformação.
- Conclusão. A alternativa C é a resposta mais adequada: ela aplica corretamente as regras de tempo verbal e de pessoa e mantém o verbo original, o que atende melhor ao comando da questão. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Lembre-se de como funciona a transformação para discurso indireto.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que basta tirar as aspas e trocar o pronome, mantendo 'está' no presente, como se o tempo verbal não precisasse mudar quando o verbo introdutório está no passado.
O aluno aplica corretamente a mudança de tempo e de pessoa, mas troca o verbo 'respondeu' por 'disse' sem necessidade, achando que qualquer verbo de fala serve no discurso indireto e que o verbo do enunciado original pode ser alterado.
Por que engana: Confundir a mudança de tempo verbal ao transformar discurso direto em indireto, mantendo o tempo original.
Essa é a forma correta.
O aluno acredita que basta colocar a fala entre aspas e separar com dois-pontos para ter discurso indireto, sem entender que o discurso indireto reconta a fala com as palavras de quem relata.
O aluno pensa que o discurso indireto se resume a acrescentar o verbo introdutório, sem perceber que a fala original continua em discurso direto e que é preciso transformá-la.
Raio-X da questão
discurso indireto
fixacao
discurso direto e indireto · concordancia verbal
Revisar as regras de transformação de discurso direto para indireto.
Confundir a mudança de tempo verbal ao transformar discurso direto em indireto, mantendo o tempo original.
tomada_decisao
abstrato
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