Qual dos seguintes fatores pode dificultar a oralidade em uma apresentação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual dos seguintes fatores pode dificultar a oralidade em uma apresentação?
- A) A clareza na fala.
- B) O nervosismo do apresentador.
- C) O uso de recursos visuais.
- D) O conhecimento do tema.
- E) A interação com o público.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o fator que pode dificultar a oralidade, ou seja, algo que atrapalha a fala diante de um público. Passo 2: Ao analisar as alternativas, o nervosismo do apresentador (B) é o fator que prejudica a oralidade, pois provoca tremor na voz, aceleração da fala, esquecimento de partes do conteúdo e bloqueios durante a exposição. Passo 3: A alternativa A está errada porque a clareza na fala facilita a compreensão, portanto favorece a oralidade e não a dificulta. Passo 4: A alternativa C está errada porque recursos visuais, como slides e imagens, costumam apoiar a apresentação e organizar as ideias. Passo 5: A alternativa D está errada porque o conhecimento do tema dá segurança ao apresentador e reduz as chances de hesitação. Passo 6: A alternativa E está errada porque a interação com o público mantém a atenção dos ouvintes e tende a tornar a exposição mais dinâmica. Passo 7: Como o gabarito oficial é B, ele coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique qual alternativa representa uma dificuldade, e não um recurso ou habilidade favorável à apresentação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a pergunta como se pedisse uma qualidade desejável, achando que a clareza, por ser difícil de alcançar, seria um obstáculo à fala.
Por que engana: O aluno pode confundir elementos que favorecem uma apresentação, como clareza, conhecimento do tema e recursos visuais, com fatores que dificultam a oralidade.
Correta, o nervosismo pode atrapalhar a fluidez da oralidade.
O aluno pode acreditar que slides e outros recursos visuais competem com a fala e desviam a atenção do público, esquecendo que eles funcionam como apoio à exposição.
O aluno pode ter lido conhecimento do tema como falta de conhecimento, ou seja, invertido o sentido do enunciado ao procurar um fator negativo.
O aluno pode imaginar que interagir com a plateia tira o apresentador do roteiro e desorganiza a fala, sem perceber que a interação mantém o público engajado.
Raio-X da questão
Fatores que dificultam a oralidade
avaliacao
Características da comunicação oral · Estratégias de apresentação oral
Revise os fatores que favorecem ou dificultam a oralidade em apresentações, como clareza, preparo e controle do nervosismo.
O aluno pode confundir elementos que favorecem uma apresentação, como clareza, conhecimento do tema e recursos visuais, com fatores que dificultam a oralidade.
tomada_decisao
abstrato
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