Na pesquisa da turma, 8 crianças escolheram o anúncio com personagens famosos, 3 escolheram o anúncio com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir o propósito do uso de recursos de persuasão (cores, imagens, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho de letras) em textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na pesquisa da turma, 8 crianças escolheram o anúncio com personagens famosos, 3 escolheram o anúncio com cores neutras, 2 escolheram o anúncio com texto longo, 1 escolheu o anúncio com formas complexas e nenhuma escolheu o anúncio com cenas de natureza. Qual elemento visual foi mais atrativo para as crianças?
- A) Texto longo
- B) Cenas de natureza
- C) Formas complexas
- D) Personagens famosos
- E) Cores neutras
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dados da pesquisa. Personagens famosos: 8 crianças. Cores neutras: 3. Texto longo: 2. Formas complexas: 1. Cenas de natureza: 0.
- Para descobrir o elemento mais atrativo, procure o maior número de escolhas, que é o de maior frequência na pesquisa.
- O maior valor é 8, correspondente ao anúncio com personagens famosos. Portanto, a alternativa D está correta.
- A alternativa A está errada, pois texto longo recebeu apenas 2 escolhas.
- A alternativa B está errada, pois cenas de natureza não recebeu nenhuma escolha.
- A alternativa C está errada, pois formas complexas recebeu apenas 1 escolha.
- A alternativa E está errada, pois cores neutras recebeu 3 escolhas, sendo o segundo lugar e não o mais votado.
- O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise os elementos visuais do anúncio e sua relação com o público infantil.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido 'mais atrativo' com o elemento mais longo ou mais detalhado, ou lido o texto da pesquisa de forma invertida.
Por que engana: Escolher elementos visuais que não atraem crianças, como textos longos ou cores neutras, por não entenderem o que chama atenção infantil.
O aluno pode ter achado que cenas de natureza, por serem um tema tradicionalmente agradável, seriam as preferidas, sem conferir os dados da tabela de votos.
O aluno pode ter associado a complexidade das formas a algo mais sofisticado e atraente, ou ter lido apenas a última informação da pesquisa.
Personagens famosos foram escolhidos por 8 crianças, o maior número da pesquisa.
O aluno pode ter interpretado a segunda maior votação como a mais atrativa, confundindo o segundo lugar com o primeiro.
Raio-X da questão
elementos visuais atrativos
diagnostico
elementos visuais básicos · preferencias infantis
Revisar como os elementos visuais influenciam a atração de produtos para crianças.
Escolher elementos visuais que não atraem crianças, como textos longos ou cores neutras, por não entenderem o que chama atenção infantil.
tomada_decisao
cotidiano
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