Em uma mostra sobre danças brasileiras, estudantes analisaram o carimbó, do Pará, o frevo, de Pernambuco, e o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma mostra sobre danças brasileiras, estudantes analisaram o carimbó, do Pará, o frevo, de Pernambuco, e o fandango caiçara, presente em comunidades do litoral Sul e Sudeste. Eles observaram que essas manifestações foram construídas por diferentes grupos sociais, incorporaram elementos indígenas, africanos e europeus e continuam sendo transformadas pelas comunidades que as praticam. Além de movimentos corporais, músicas e figurinos, essas danças expressam memórias, valores e formas de pertencimento coletivo. Algumas também são reconhecidas como patrimônio cultural, sem deixarem de apresentar mudanças ao longo do tempo. Com base no texto, qual afirmação explica melhor a relação entre as danças citadas e a expressão cultural nas diferentes regiões do Brasil?
- A) Repetem padrões idênticos em todas as regiões brasileiras.
- B) Dependem exclusivamente de modelos estrangeiros recentes.
- C) Funcionam apenas como apresentações artísticas para turistas.
- D) Expressam identidades locais por meio de práticas coletivas.
- E) Preservam tradições sem mudanças ao longo do tempo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que as danças foram construídas por diferentes grupos, mesclam influências indígenas, africanas e europeias, são transformadas pelas comunidades e expressam memórias, valores e pertencimento coletivo.
- Procure a alternativa que resume essa relação entre danças e expressão cultural regional. A alternativa D, 'Expressam identidades locais por meio de práticas coletivas', traduz exatamente isso: cada dança (carimbó, frevo, fandango caiçara) está ligada a um lugar e a um grupo, e se realiza coletivamente.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto mostra manifestações diferentes entre regiões, e não padrões idênticos. A alternativa B está errada, pois as danças têm origem nas próprias comunidades e mesclam elementos históricos, não dependendo de modelos estrangeiros recentes. A alternativa C está errada, pois o texto diz que as danças expressam memórias e pertencimento, e não se limitam a apresentações para turistas. A alternativa E está errada, pois o texto afirma justamente que, mesmo reconhecidas como patrimônio, as danças apresentam mudanças ao longo do tempo.
- Conclusão: a alternativa D é a melhor resposta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de danças regionais ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por serem todas danças brasileiras, elas seguem um mesmo padrão em todo o país, ignorando a diversidade regional citada no texto.
O aluno supôs que manifestações tradicionais brasileiras dependem de influências externas atuais, desconsiderando que o texto fala de origens locais e mistura histórica de povos.
O aluno associou danças tradicionais ao consumo turístico e à apresentação artística, ideia do senso comum que não aparece no texto, que destaca memória e pertencimento.
Por que engana: Confundir a universalidade da dança com a especificidade cultural de cada região, desconsiderando a diversidade.
O texto mostra que as danças são construídas e transformadas por comunidades específicas, reunindo influências históricas e expressando memórias, valores e pertencimentos. Assim, elas funcionam como práticas coletivas relacionadas às identidades culturais locais.
O aluno leu a menção a patrimônio cultural e concluiu que tradição significa ausência de mudança, ignorando a frase final do texto que afirma que as danças mudam ao longo do tempo.
Raio-X da questão
dança e expressão cultural
avaliacao
expressao cultural · diversidade cultural brasileira
Revisar as danças típicas de diferentes regiões do Brasil.
Confundir a universalidade da dança com a especificidade cultural de cada região, desconsiderando a diversidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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