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O eu, o outro e o nósCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EO07Fácil⏱ curto

Observe a interação entre duas crianças e identifique um conflito.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO07

Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe a interação entre duas crianças e identifique um conflito.

  1. A) Uma criança pegou o brinquedo da outra.
  2. B) Elas estão rindo e se divertindo.
  3. C) Uma criança pediu para brincar.
  4. D) Elas compartilham o brinquedo.
  5. E) Estão ignorando uma à outra.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o comando com atenção. A questão pede que você observe a interação entre duas crianças e identifique um conflito. Conflito é uma situação de desacordo, disputa ou oposição entre pessoas.
  2. Procure, entre as alternativas, a que descreve uma situação de desacordo. A alternativa A mostra que uma criança pegou o brinquedo da outra. Isso gera disputa, pois a outra criança perde algo que estava usando ou queria usar. Por isso, A é a resposta correta.
  3. Verifique por que as demais não representam conflito.
  4. B: rir e se divertir juntas indica harmonia, não desacordo.
  5. C: pedir para brincar é uma tentativa de interação amigável, sem oposição.
  6. D: compartilhar o brinquedo é a forma cooperativa de resolver possíveis disputas, portanto o oposto do conflito.
  7. E: ignorar uma à outra indica afastamento, mas não há disputa ou confronto explícito, então não configura um conflito ativo.
  8. Conclusão. Um conflito se caracteriza por um choque de interesses ou ações. Na situação descrita, o ato de tirar o brinquedo do colega revela esse choque, tornando a alternativa A a única que descreve um conflito.

💡 Dica: Observe as ações e reações das crianças.

Alternativa por alternativa

A Correta

Isso pode causar briga entre elas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa interação intensa com conflito, achando que qualquer brincadeira movimentada seria uma situação de tensão. Confunde animação e alegria com desacordo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que um pedido para brincar já expressa disputa, talvez por imaginar que a criança estava querendo algo que o colega tinha. Não percebe que pedir é uma atitude de convite, sem oposição.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que, por haver dois sujeitos disputando o mesmo objeto, a situação já seria conflituosa, sem notar que compartilhar é justamente a resolução pacífica do impasse.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno confunde indiferença com conflito, imaginando que ignorar o outro seria uma forma de hostilidade. Não distingue afastamento silencioso de um confronto ou disputa efetiva.

Por que engana: Confundir brincadeira ou interacao positiva com situacoes de conflito, nao identificando a agressao ou disputa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interação infantil

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

identificar interacoes sociais · reconhecer conflitos simples

📚 Reveja

Revisar como identificar conflitos em interações sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir brincadeira ou interacao positiva com situacoes de conflito, nao identificando a agressao ou disputa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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