Observe a interação entre duas crianças e identifique um conflito.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a interação entre duas crianças e identifique um conflito.
- A) Uma criança pegou o brinquedo da outra.
- B) Elas estão rindo e se divertindo.
- C) Uma criança pediu para brincar.
- D) Elas compartilham o brinquedo.
- E) Estão ignorando uma à outra.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o comando com atenção. A questão pede que você observe a interação entre duas crianças e identifique um conflito. Conflito é uma situação de desacordo, disputa ou oposição entre pessoas.
- Procure, entre as alternativas, a que descreve uma situação de desacordo. A alternativa A mostra que uma criança pegou o brinquedo da outra. Isso gera disputa, pois a outra criança perde algo que estava usando ou queria usar. Por isso, A é a resposta correta.
- Verifique por que as demais não representam conflito.
- B: rir e se divertir juntas indica harmonia, não desacordo.
- C: pedir para brincar é uma tentativa de interação amigável, sem oposição.
- D: compartilhar o brinquedo é a forma cooperativa de resolver possíveis disputas, portanto o oposto do conflito.
- E: ignorar uma à outra indica afastamento, mas não há disputa ou confronto explícito, então não configura um conflito ativo.
- Conclusão. Um conflito se caracteriza por um choque de interesses ou ações. Na situação descrita, o ato de tirar o brinquedo do colega revela esse choque, tornando a alternativa A a única que descreve um conflito.
💡 Dica: Observe as ações e reações das crianças.
Alternativa por alternativa
Isso pode causar briga entre elas.
O aluno associa interação intensa com conflito, achando que qualquer brincadeira movimentada seria uma situação de tensão. Confunde animação e alegria com desacordo.
O aluno considera que um pedido para brincar já expressa disputa, talvez por imaginar que a criança estava querendo algo que o colega tinha. Não percebe que pedir é uma atitude de convite, sem oposição.
O aluno pode ter entendido que, por haver dois sujeitos disputando o mesmo objeto, a situação já seria conflituosa, sem notar que compartilhar é justamente a resolução pacífica do impasse.
O aluno confunde indiferença com conflito, imaginando que ignorar o outro seria uma forma de hostilidade. Não distingue afastamento silencioso de um confronto ou disputa efetiva.
Por que engana: Confundir brincadeira ou interacao positiva com situacoes de conflito, nao identificando a agressao ou disputa.
Raio-X da questão
interação infantil
diagnostico
identificar interacoes sociais · reconhecer conflitos simples
Revisar como identificar conflitos em interações sociais.
Confundir brincadeira ou interacao positiva com situacoes de conflito, nao identificando a agressao ou disputa.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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- Observe a situação de conflito entre duas crianças e sugira uma solução.
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