Analise como o diálogo pode ajudar a resolver um conflito entre crianças.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como o diálogo pode ajudar a resolver um conflito entre crianças.
- A) O diálogo cria mais confusão entre as crianças
- B) O diálogo é uma forma de imposição de ideias
- C) O diálogo permite que as crianças expressem suas emoções
- D) O diálogo deve ser evitado em situações de conflito
- E) O diálogo é sempre unilateral
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que se analise como o diálogo pode ajudar a resolver um conflito entre crianças, ou seja, uma função positiva do diálogo nesse contexto.
- Pensando no sentido da palavra e na prática escolar, o diálogo é a troca de falas entre duas ou mais pessoas, na qual cada uma pode expor o que sente e o que pensa e ouvir o outro.
- Quando as crianças conversam, conseguem nomear o que sentiram (raiva, tristeza, ciúme, medo), o que as incomodou e o que esperam do colega. Isso reduz a agressividade e abre espaço para acordos. Portanto, a alternativa C está correta: o diálogo permite que as crianças expressem suas emoções.
- A alternativa A está errada, pois o diálogo organizado tende a esclarecer o problema, e não a aumentar a confusão.
- A alternativa B está errada, pois imposição é justamente o contrário do diálogo, que pressupõe escuta mútua e construção conjunta.
- A alternativa D está errada, pois evitar o diálogo costuma manter o conflito sem solução ou levá-lo à violência.
- A alternativa E está errada, pois o diálogo, por definição, envolve pelo menos dois lados que se alternam na fala e na escuta, sendo bilateral e não unilateral.
- Concluímos que o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de diálogos que resolvem conflitos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a conversa entre crianças a discussões desorganizadas, em que todos falam ao mesmo tempo e o problema fica mais confuso.
O aluno pode ter confundido diálogo com a ideia de convencer o outro à força, interpretando a palavra como sinônimo de discurso ou de ordem dada por alguém com autoridade.
Por que engana: Achar que o diálogo gera confusão ou é uma imposição, ignorando sua função de expressão e entendimento mútuo.
Expressar emoções é fundamental para resolver conflitos.
O aluno pode ter acreditado que, para evitar brigas, o melhor é afastar as crianças e impedir qualquer conversa, sem perceber que isso impede a resolução do problema.
O aluno pode ter lido a palavra 'diálogo' como fala de uma pessoa só, confundindo-a com monólogo, e não percebeu que diálogo pressupõe troca entre interlocutores.
Raio-X da questão
diálogo e resolução de conflitos
fixacao
comunicacao e expressao emocional · resolucao de conflitos basica
Revisar estratégias de comunicação e resolução de conflitos entre crianças.
Achar que o diálogo gera confusão ou é uma imposição, ignorando sua função de expressão e entendimento mútuo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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