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O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO01Difícil⏱ curto

Identifique uma ação que pode ajudar a criar um ambiente de respeito entre crianças.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique uma ação que pode ajudar a criar um ambiente de respeito entre crianças.

  1. A) Brincar sem regras.
  2. B) Ouvir as ideias dos colegas.
  3. C) Ficar só com os amigos.
  4. D) Criticar as escolhas dos outros.
  5. E) Desconhecer as diferenças.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma ação que ajude a criar um ambiente de respeito entre crianças, ou seja, um comportamento que demonstre consideração pelo outro e valorize a participação de todos.
  2. Analisando as alternativas, a ação que promove respeito é ouvir as ideias dos colegas (alternativa B), pois mostra atenção, valorização da opinião do outro e disposição para o diálogo, elementos básicos da convivência respeitosa.
  3. As demais alternativas são incompatíveis com o respeito. A alternativa A (brincar sem regras) pode gerar conflitos e desorganização, sem promover consideração mútua. A alternativa C (ficar só com os amigos) exclui os outros e cria grupos fechados. A alternativa D (criticar as escolhas dos outros) desvaloriza o colega e favorece o desrespeito. A alternativa E (desconhecer as diferenças) ignora a diversidade, em vez de reconhecê-la e respeitá-la.
  4. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações simples que promovem o respeito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde liberdade de brincadeira com convivência respeitosa, achando que a ausência de regras favorece a espontaneidade e, portanto, a boa convivência.

B Correta

Ouvir demonstra respeito e valoriza as opiniões.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que se relacionar apenas com amigos próximos gera harmonia, sem perceber que isso exclui os demais colegas e não promove respeito coletivo.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Interpreta a crítica como forma legítima de opinião, sem notar que criticar as escolhas alheias desvaloriza o outro e não constrói respeito.

Por que engana: Escolher uma alternativa que demonstra exclusao ou falta de respeito, confundindo com comportamento social positivo.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que ignorar diferenças evita conflitos, quando na verdade o respeito exige reconhecer e valorizar a diversidade entre as pessoas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

respeito entre crianças

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

respeito entre pessoas · comunicacao e escuta ativa

📚 Reveja

Revisar ações que promovem o respeito e a convivência saudável entre crianças.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que demonstra exclusao ou falta de respeito, confundindo com comportamento social positivo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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