Identifique como uma brincadeira pode ser mais divertida quando todos participam.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como uma brincadeira pode ser mais divertida quando todos participam.
- A) A diversão é apenas individual.
- B) Apenas um pode brincar.
- C) Todos devem brincar juntos.
- D) Cada um deve brincar sozinho.
- E) Brincadeiras em grupo não são divertidas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede que se identifique como uma brincadeira fica mais divertida quando todos participam. Ou seja, o foco é a participação coletiva.
- Analisando as alternativas, a ideia de que a diversão se torna maior quando todos brincam juntos aparece na alternativa C: Todos devem brincar juntos. Essa é a resposta que expressa diretamente a participação de todos na brincadeira.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que a diversão é apenas individual, o que contraria a ideia de participação coletiva; B restringe a brincadeira a uma única pessoa, o oposto do enunciado; D manda cada um brincar sozinho, eliminando a participação conjunta; E afirma que brincadeiras em grupo não são divertidas, contradizendo diretamente o pressuposto da questão.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de brincadeiras em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a diversão como algo pessoal e isolado, desconsiderando que o enunciado trata da participação de todos.
Por que engana: Achar que a diversão em brincadeiras é individual e que a participação coletiva não influencia a diversão.
O aluno pode ter lido a palavra 'participam' sem perceber que o enunciado valoriza o envolvimento coletivo, imaginando que a brincadeira seria melhor com apenas uma pessoa.
A união traz mais alegria para a atividade.
O aluno pode ter associado diversão à autonomia individual, achando que brincar sozinho é o mais prazeroso, sem relacionar à ideia de participação conjunta.
O aluno pode ter generalizado experiências negativas com algumas brincadeiras em grupo, concluindo que brincar em grupo nunca é divertido, o que contraria o enunciado.
Raio-X da questão
participação em brincadeiras
fixacao
participacao em grupo · compreensao de brincadeiras
Revisar a importância da inclusão nas atividades lúdicas.
Achar que a diversão em brincadeiras é individual e que a participação coletiva não influencia a diversão.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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