Identifique como uma ação de ajuda pode afetar o dia de um colega.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como uma ação de ajuda pode afetar o dia de um colega.
- A) Pode deixar meu colega mais feliz e disposto.
- B) Não muda nada, cada um cuida de si.
- C) Ajuda só traz mais trabalho para mim.
- D) Só atrapalha quem não quer ajuda.
- E) Pode causar ciúmes em outros colegas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede como uma ação de ajuda pode afetar o dia de um colega, ou seja, um efeito possível e positivo sobre a pessoa que recebe a ajuda. Passo 2: Pensando no cotidiano escolar, quando um colega ajuda outro a entender um exercício ou a resolver um problema, o colega ajudado costuma ficar mais seguro, aliviado e disposto a continuar. Passo 3: Por isso a alternativa A está correta, pois descreve exatamente esse efeito positivo sobre o dia do colega. Passo 4: A alternativa B está errada porque ignora que as ações das pessoas se influenciam mutuamente na convivência. Passo 5: A alternativa C está errada porque considera apenas o custo de quem ajuda e não o efeito sobre quem recebe a ajuda. Passo 6: A alternativa D está errada porque generaliza uma situação específica, a ajuda não desejada, como se fosse a regra. Passo 7: A alternativa E está errada porque supõe um efeito negativo improvável e não relacionado diretamente ao ato de ajudar. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está coerente com a questão, pois a ajuda pode tornar o dia do colega mais feliz e disposto.
💡 Dica: Pense em exemplos de ações de ajuda que você já viu.
Alternativa por alternativa
Ajudas geram gratidão e alegria.
O aluno entende que cada pessoa deve cuidar apenas de si e que as ações de um colega não influenciam o dia dos outros.
Por que engana: Achar que ajudar não tem impacto positivo ou que só gera problemas pessoais, ignorando o efeito positivo da ajuda no outro.
O aluno lê a questão focando apenas no custo de quem ajuda e esquece que o efeito pedido é sobre o colega que recebe a ajuda.
O aluno confunde a ajuda oferecida com a ajuda imposta e supõe que toda ajuda sempre atrapalha, generalizando um caso particular.
O aluno imagina um efeito negativo pouco provável, como ciúmes, e toma uma possibilidade rara como se fosse a consequência típica de ajudar.
Raio-X da questão
ações de ajuda
diagnostico
empatia e reconhecimento social
Revisar como ações de ajuda podem impactar as relações sociais.
Achar que ajudar não tem impacto positivo ou que só gera problemas pessoais, ignorando o efeito positivo da ajuda no outro.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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