Compare como suas ações e as de seus amigos podem afetar o grupo durante um jogo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare como suas ações e as de seus amigos podem afetar o grupo durante um jogo.
- A) Meu esforço deixa o jogo mais divertido.
- B) Ser muito competitivo ajuda todos.
- C) Ficar calado não afeta o jogo.
- D) Criticar os amigos faz o jogo melhor.
- E) Brincar sozinho é sempre melhor.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma comparação entre como as ações individuais e as dos amigos afetam o grupo durante um jogo. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a ideia central é que cada participante influencia o clima e o resultado coletivo. Passo 3: A alternativa A está correta porque o esforço de cada jogador contribui para que o jogo seja mais interessante e divertido para todos, mostrando que a ação individual tem efeito no grupo. Passo 4: A alternativa B está errada porque ser muito competitivo tende a gerar tensão e a prejudicar a experiência coletiva, e não necessariamente ajuda todos. Passo 5: A alternativa C está errada porque ficar calado também influencia o jogo, pois deixa de contribuir com a participação e com a comunicação do grupo. Passo 6: A alternativa D está errada porque criticar os amigos costuma desmotivar e enfraquecer o convívio, piorando o jogo em vez de melhorá-lo. Passo 7: A alternativa E está errada porque brincar sozinho ignora a dimensão coletiva do jogo, que depende da interação entre os participantes. Passo 8: O gabarito oficial A coincide com a resolução obtida, não havendo divergência a registrar.
💡 Dica: Pense em exemplos de jogos e como as ações influenciam o grupo.
Alternativa por alternativa
A cooperação melhora a experiência de todos.
O aluno acredita que a competitividade excessiva beneficia o grupo, confundindo rivalidade intensa com bom desempenho coletivo.
Por que engana: Interpretar que atitudes negativas ou isoladas melhoram a experiencia coletiva, ignorando o impacto social das ações.
O aluno entende que a passividade é neutra e que não participar não altera a dinâmica do jogo, ignorando que a ausência de contribuição também afeta o grupo.
O aluno supõe que críticas aos colegas podem ser construtivas e melhorar o jogo, sem considerar o efeito desmotivador e a quebra do clima de convivência.
O aluno interpreta a palavra sempre de forma absoluta e acredita que jogar individualmente é melhor, perdendo de vista que o jogo é uma atividade coletiva.
Raio-X da questão
interação social em jogos
fixacao
interacao social basica · comportamento em grupo
Revisar como as ações individuais impactam o coletivo.
Interpretar que atitudes negativas ou isoladas melhoram a experiencia coletiva, ignorando o impacto social das ações.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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