Identifique a consequência de não dividir um brinquedo com um amigo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a consequência de não dividir um brinquedo com um amigo.
- A) O amigo pode ficar chateado.
- B) O amigo fica indiferente.
- C) Nada muda na brincadeira.
- D) O amigo se junta a outra brincadeira.
- E) O amigo não se importa mais com você.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a consequência provável de não dividir um brinquedo com um amigo, ou seja, como o amigo tende a reagir a essa atitude. Passo 2: Pensando na situação, quando alguém não compartilha algo que o outro quer usar, é natural que o colega se sinta excluído ou frustrado. Passo 3: Por isso, a alternativa A, 'O amigo pode ficar chateado', é a consequência mais coerente com o enunciado. A palavra 'pode' indica uma possibilidade, o que é adequado porque a reação depende de cada pessoa. Passo 4: A alternativa B está errada, pois não dividir costuma gerar algum incômodo, e não indiferença. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a recusa em compartilhar normalmente altera a brincadeira, que deixa de ser feita em conjunto. Passo 6: A alternativa D está errada, pois não há motivo no enunciado para supor que o amigo deixe a brincadeira e vá para outra; essa seria uma consequência possível, mas não a mais direta. Passo 7: A alternativa E está errada, porque uma única atitude de não dividir um brinquedo não encerra uma amizade; afirmar que o amigo deixa de se importar é uma conclusão exagerada. Passo 8: O gabarito oficial, A, está correto e coincide com a resolução.
💡 Dica: Pense nas emoções do amigo ao não receber o brinquedo.
Alternativa por alternativa
A falta de partilha pode gerar descontentamento.
O aluno acredita que o amigo reage com indiferença, como se a recusa não tivesse impacto emocional nele. Ele tende a ler a situação como algo que passa despercebido.
O aluno pensa que uma pequena recusa não afeta nada, pois a brincadeira continuaria igual. Essa ideia vem da intuição de que coisas pequenas não têm consequências.
O aluno lê a palavra 'consequência' como se fosse uma saída positiva e imagina que o amigo simplesmente procura outra atividade. Ele não percebe que o enunciado pede a reação mais direta à atitude descrita.
O aluno supõe que uma única recusa basta para destruir a amizade e fazer o colega deixar de se importar. Ele exagera o efeito de um episódio isolado, o que é uma intuição comum e não uma conclusão lógica.
Por que engana: Interpretar que a falta de compartilhamento nao afeta os sentimentos do amigo ou a relacao social.
Raio-X da questão
divisão de brinquedos
diagnostico
divisao e compartilhamento · relacionamento social basico
Revisar a importância de compartilhar com os amigos.
Interpretar que a falta de compartilhamento nao afeta os sentimentos do amigo ou a relacao social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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