Identifique como suas ações durante uma brincadeira podem afetar os amigos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como suas ações durante uma brincadeira podem afetar os amigos.
- A) Brincar de forma calma ajuda os amigos.
- B) Brincar sozinho não afeta ninguém.
- C) Fazer barulho sempre é divertido.
- D) Empurrar os amigos é aceitável.
- E) Ignorar os amigos é normal.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede que o aluno identifique como as ações durante uma brincadeira podem afetar os colegas, ou seja, reconhecer que o comportamento de cada um influencia o grupo.
- Analisando as alternativas, a que descreve corretamente essa relação é a A, pois brincar de forma calma contribui para o bem-estar dos amigos, evitando conflitos e permitindo que todos participem com segurança e tranquilidade. Logo, a ação individual tem efeito positivo sobre os outros.
- A alternativa B está errada, pois mesmo brincando sozinho a pessoa pode atrapalhar o espaço, o tempo ou o grupo, e a afirmação de que não afeta ninguém ignora a convivência coletiva.
- A alternativa C está errada, porque fazer barulho o tempo todo pode incomodar e atrapalhar os colegas, não sendo sempre divertido para todos.
- A alternativa D está errada, pois empurrar os amigos causa desconforto, machuca e gera conflito, sendo uma atitude inaceitável.
- A alternativa E está errada, já que ignorar os amigos os exclui da brincadeira e demonstra falta de respeito e de convivência, não sendo algo normal ou desejável.
- Conclusão: a resposta correta é a A, que reconhece o impacto positivo de atitudes calmas e respeitosas na convivência durante brincadeiras.
💡 Dica: Pense em exemplos de brincadeiras e suas consequências.
Alternativa por alternativa
Brincadeiras calmas promovem um ambiente positivo.
O aluno acredita que, se a ação não envolve outras pessoas diretamente, ela não tem consequências para o grupo.
O aluno associa diversão apenas à agitação e ao barulho, sem considerar que o excesso de barulho pode incomodar os colegas.
O aluno interpreta empurrões como brincadeira normal, sem perceber que eles podem machucar e desrespeitar o colega.
Por que engana: Achar que ações negativas ou egoístas não afetam os sentimentos dos amigos durante a brincadeira.
O aluno lê a questão como pedido de comportamento usual e considera ignorar os amigos algo comum, sem perceber que isso prejudica a convivência.
Raio-X da questão
impacto das ações
diagnostico
relacionamento social básico · empatia infantil
Revisar como as ações podem influenciar os sentimentos dos amigos.
Achar que ações negativas ou egoístas não afetam os sentimentos dos amigos durante a brincadeira.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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