Identifique o odor do alimento que está sendo preparado.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o odor do alimento que está sendo preparado.
- A) Agradável
- B) Desagradável
- C) Neutro
- D) Forte
- E) Fraco
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a pergunta pede. O odor é uma sensação captada pelo olfato, e classificá-lo significa dizer se o cheiro é bom ou ruim para quem sente. Passo 2: Observe a situação mostrada na imagem, um alimento sendo preparado. Preparos com calor e temperos costumam liberar aromas que despertam apetite. Passo 3: Relacione esse contexto à alternativa correta. Agradável descreve um cheiro que provoca sensação prazerosa, que é a conclusão mais coerente para um alimento em preparo. Passo 4: Veja por que as outras alternativas não respondem à pergunta. Desagradável é o oposto do que se espera de um alimento sendo preparado para consumo. Neutro indica ausência de qualidade marcante no cheiro, o que não corresponde à leitura pedida. Forte trata da intensidade do odor, e não da sua qualidade. Fraco também se refere à intensidade, e não ao caráter agradável ou desagradável do cheiro. Passo 5: Conclusão: a alternativa A é a correta, pois identifica o odor do alimento como agradável.
💡 Dica: Preste atenção no cheiro do alimento.
Alternativa por alternativa
Odor agradável é comum em alimentos preparados.
O aluno associa o cheiro de cozimento a queimado ou fumaça, achando que todo aroma forte de preparo é desagradável.
Por que engana: Confundir a identificacao do odor com a avaliacao subjetiva do gosto ou da aparencia do alimento.
O aluno acredita que um alimento em preparo não tem odor com qualidade definida e confunde a pergunta com a ausência de cheiro.
O aluno confunde a qualidade do odor com a sua intensidade, tratando 'forte' como se fosse a classificação pedida.
O aluno lê a pergunta como se pedisse o grau de intensidade do cheiro e escolhe 'fraco' por associação com a ideia de aroma leve.
Raio-X da questão
identificação de odores
fixacao
percepcao sensorial basica
Revisar os diferentes tipos de alimentos e seus cheiros.
Confundir a identificacao do odor com a avaliacao subjetiva do gosto ou da aparencia do alimento.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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