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Escolha qual objeto tem uma cor mais vibrante: uma maçã ou uma batata.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha qual objeto tem uma cor mais vibrante: uma maçã ou uma batata.

  1. A) Maçã
  2. B) Batata
  3. C) Ambos têm cores iguais
  4. D) Nenhum dos dois
  5. E) Não é possível determinar

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede comparar a vibração (intensidade, saturação) da cor de dois objetos: uma maçã e uma batata.
  2. Pelo conhecimento do cotidiano, a maçã costuma ter cores intensas e vivas, como vermelho, verde ou amarelo fortes, enquanto a batata tem cor terrosa, bege ou marrom opaca, com baixa saturação.
  3. Portanto, a cor mais vibrante é a da maçã, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada, pois a batata tem cor pouco intensa e acinzentada ou amarronzada.
  5. A alternativa C está errada, porque as cores dos dois objetos são notavelmente diferentes.
  6. A alternativa D está errada, pois a maçã possui cor vibrante em comparação com a batata.
  7. A alternativa E está errada, já que é possível decidir com base no senso comum sobre as cores típicas desses alimentos, mesmo sem medições exatas.

💡 Dica: Observe as cores dos objetos antes de escolher.

Alternativa por alternativa

A Correta

A maçã é mais vibrante.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a batata a uma cor 'forte' por confundir brilho ou tamanho visual com vibração, ou não ter pensado na cor típica do tubérculo.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter assumido que, por serem alimentos comuns, ambos têm cores parecidas, sem comparar de fato a intensidade das cores de cada um.

Por que engana: Confundir cores vibrantes com cores opacas ou não perceber a diferença de intensidade das cores.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que nenhum dos objetos tem cor realmente vibrante, considerando apenas a batata como opaca e esquecendo que a maçã tem cor intensa.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que a comparação exige medição objetiva (como espectrofotômetro) e, por isso, considerou impossível determinar, sem usar o conhecimento comum sobre as cores típicas dos alimentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

cores vibrantes

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de cores · comparacao visual simples

📚 Reveja

Revisar as características das cores dos objetos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir cores vibrantes com cores opacas ou não perceber a diferença de intensidade das cores.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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