Analise a abordagem maiêutica de Sócrates e identifique seu impacto na formação do sujeito ético.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a abordagem maiêutica de Sócrates e identifique seu impacto na formação do sujeito ético.
- A) A maiêutica promove a imposição de ideias.
- B) Incentiva a descoberta pessoal de verdades.
- C) É uma técnica de manipulação.
- D) Busca a conformidade com normas sociais.
- E) Valoriza o conhecimento superficial.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A maiêutica é o método socrático de parto das ideias. Sócrates, comparando-se à parteira de sua mãe, não entregava respostas prontas; ele fazia perguntas para que o interlocutor examinasse suas próprias crenças, percebesse contradições e chegasse por si mesmo a conceitos mais claros.
- Ao analisar o impacto na formação do sujeito ético, percebe-se que o processo de descoberta pessoal é central. Quem chega sozinho à definição de justiça, coragem ou virtude compreende o porquê dela e tende a agir de acordo com ela, pois a ética passa a nascer da reflexão e não de uma obediência externa.
- Por isso a alternativa B é a correta: a maiêutica incentiva a descoberta pessoal de verdades, que é o fundamento da autonomia moral.
- A alternativa A está errada, pois a maiêutica recusa a imposição de ideias e substitui o discurso autoritário pelo questionamento.
- A alternativa C está errada, pois a técnica busca a clareza e a honestidade intelectual, e não a manipulação do interlocutor.
- A alternativa D está errada, pois o método questiona as convenções e opiniões aceitas sem exame, em vez de buscar conformidade com elas.
- A alternativa E está errada, pois o método combate o conhecimento superficial, expondo a ignorância aparente e exigindo definições rigorosas.
- Conclusão: o gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre a maiêutica e a ética.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o papel do mestre a transmitir verdades prontas e acredita que o método socrático impõe a sua opinião ao interlocutor.
Por que engana: Confundir a maiêutica com imposição de ideias ou manipulação, ignorando seu foco na descoberta pessoal.
A abordagem estimula o pensamento crítico e a autonomia.
O aluno confunde a ironia e as perguntas insistentes de Sócrates com manipulação retórica, sem perceber que o objetivo do diálogo é a clareza e a autocrítica do interlocutor.
O aluno entende a formação ética como adaptação às normas do grupo social, ignorando que Sócrates questiona justamente as convenções aceitas sem exame.
O aluno lê a palavra 'maiêutica' como ligada apenas à transmissão de informações e acredita que o método valoriza respostas rápidas e conhecimentos aparentes, quando na verdade o método os desmonta.
Raio-X da questão
maieutica socratica
avaliacao
maieutica socratica · formacao do sujeito etico
Estudar a maiêutica e sua relação com a ética e a formação do sujeito.
Confundir a maiêutica com imposição de ideias ou manipulação, ignorando seu foco na descoberta pessoal.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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