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Química3ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ curto

Em uma campanha de prevenção de acidentes domésticos, uma escola analisou detergentes usados na limpeza de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma campanha de prevenção de acidentes domésticos, uma escola analisou detergentes usados na limpeza de louças. O risco estudado foi o de queimaduras químicas provocadas pelo contato acidental do produto com a pele ou os olhos. A equipe explicou que esse risco está associado principalmente à acidez ou à alcalinidade da formulação. Também foram avaliadas outras características dos produtos, como viscosidade, fragrância, coloração e formação de espuma. Considerando especificamente a prevenção de queimaduras químicas por contato acidental, qual propriedade deve ser priorizada na formulação do detergente?

  1. A) Coloração mais intensa
  2. B) pH próximo da neutralidade
  3. C) Viscosidade elevada
  4. D) Fragrância intensa
  5. E) Formação de espuma abundante

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado afirma que o risco de queimaduras químicas por contato acidental está associado principalmente à acidez ou à alcalinidade da formulação. Ou seja, a propriedade que determina diretamente o potencial agressivo do produto sobre a pele e os olhos é o grau de acidez ou basicidade.
  2. A escala de pH mede justamente essa acidez ou alcalinidade. O pH 7 é neutro, valores abaixo são ácidos e valores acima são básicos (alcalinos). Quanto mais distante da neutralidade, maior tende a ser o dano químico aos tecidos.
  3. Logo, para prevenir queimaduras químicas por contato acidental, deve-se priorizar um pH próximo da neutralidade, alternativa B, que é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Coloração mais intensa é uma característica estética e não está relacionada ao poder corrosivo do produto.
  6. C) Viscosidade elevada diz respeito à consistência do líquido e não determina sua capacidade de causar queimaduras.
  7. D) Fragrância intensa afeta o conforto olfativo, mas não tem relação com a agressão química à pele ou aos olhos.
  8. E) Formação de espuma abundante está ligada ao poder de limpeza e à aparência do produto, não ao risco químico de queimadura.

💡 Dica: Considere as propriedades químicas e de segurança do detergente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que um produto de cor mais forte é mais concentrado e, portanto, mais perigoso, ou que a coloração indica segurança. Confunde aparência visual com composição química.

Por que engana: Confundir propriedades estéticas do detergente com propriedades relacionadas à segurança, como toxicidade.

B Correta

Um pH próximo de 7 indica menor acidez ou alcalinidade. Assim, em caso de contato acidental, o produto tende a apresentar menor potencial de provocar queimaduras químicas do que uma formulação fortemente ácida ou básica.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar consistência espessa a produto mais forte e, por isso, mais agressivo. Não percebe que viscosidade é uma propriedade física que não define a acidez ou alcalinidade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que um cheiro muito forte indica um produto mais potente e, por isso, mais seguro na limpeza, ou que o odor reflete a agressividade química. Confunde características sensoriais com propriedades químicas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode acreditar que muita espuma indica maior capacidade de limpeza e, consequentemente, maior ação química sobre a sujeira e a pele. Não relaciona corretamente a espuma com o risco de queimadura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

propriedades de detergentes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

propriedades de detergentes · seguranca domestica

📚 Reveja

Revisar as propriedades químicas e de segurança dos produtos de limpeza.

⚠️ Erro mais comum

Confundir propriedades estéticas do detergente com propriedades relacionadas à segurança, como toxicidade.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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