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Química1ª sérieBNCC EM13CNT307Média⏱ curto

Em uma aula prática sobre tratamento de resíduos, uma equipe recebeu uma mistura de água e óleo de cozinha…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula prática sobre tratamento de resíduos, uma equipe recebeu uma mistura de água e óleo de cozinha. Esses líquidos não se dissolvem um no outro e, após alguns minutos em repouso, formaram duas camadas: o óleo, de menor densidade, ficou acima da água. O laboratório dispõe de um funil de separação, e a equipe precisa recuperar os dois líquidos sem aquecê-los. Com base nas características da mistura e nos recursos disponíveis, qual método é mais apropriado para separar e recuperar os dois líquidos?

  1. A) Usar destilação simples para vaporizar um componente.
  2. B) Usar centrifugação de bancada para acelerar a separação.
  3. C) Usar filtração comum com papel de filtro.
  4. D) Usar decantação em funil de separação.
  5. E) Usar evaporação para eliminar a água da mistura.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A mistura é formada por dois líquidos imiscíveis (água e óleo), que não se dissolvem um no outro e se separam em duas camadas em repouso, com o óleo, de menor densidade, por cima.
  2. Como os líquidos são imiscíveis e têm densidades diferentes, a separação pode ser feita pela diferença de densidade, sem necessidade de mudar o estado físico dos componentes.
  3. O funil de separação é o instrumento próprio para a decantação: após o repouso, abre-se a torneira inferior para escoar a camada mais densa (água) e, em seguida, recolhe-se o óleo que permanece por cima.
  4. Como a equipe não pode aquecer os líquidos, métodos que dependem de vaporização ficam descartados.
  5. Por que as outras estão erradas: A) a destilação simples exige aquecimento para vaporizar um componente, o que a equipe não pode fazer; B) a centrifugação aceleraria a separação, mas não é o recurso disponível nem o mais adequado com o funil de separação; C) a filtração serve para separar sólido de líquido, e aqui não há sólido; E) a evaporação exige aquecimento e eliminaria a água, não recuperando os dois líquidos.
  6. Conclusão: a decantação em funil de separação é o método mais apropriado, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as propriedades físicas dos líquidos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, para separar dois líquidos, é preciso vaporizar um deles, como na destilação, sem notar a restrição de não aquecer a mistura.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que centrifugar sempre é a forma mais rápida e eficiente de separar líquidos, sem considerar que o recurso disponível é o funil de separação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer separação de mistura à filtração, sem perceber que a filtração separa sólidos de líquidos e que, aqui, ambos os componentes são líquidos.

D Correta

Como água e óleo são líquidos imiscíveis e formam camadas devido às diferentes densidades, é possível liberar primeiro a camada inferior pelo registro do funil de separação e, depois, recolher a camada superior. Esse procedimento é uma forma de decantação e permite recuperar os dois componentes sem aquecimento.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno imagina que a água pode ser removida por evaporação e que isso bastaria para recuperar o óleo, esquecendo que a evaporação exige aquecimento e que a equipe precisa recuperar os dois líquidos.

Por que engana: Confundir métodos de separação baseados em densidade com os baseados em ponto de ebulição ou tamanho de partículas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

separação de misturas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades das misturas · metodos de separacao de misturas

📚 Reveja

Revisar os métodos de separação de misturas líquidas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir métodos de separação baseados em densidade com os baseados em ponto de ebulição ou tamanho de partículas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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