Identifique a melhor alternativa para substituir os CFCs em produtos de consumo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a melhor alternativa para substituir os CFCs em produtos de consumo.
- A) Hidrofluorocarbonetos (HFCs)
- B) Dióxido de carbono
- C) Água
- D) Etano (C2H6)
- E) Metano (CH4)
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os CFCs (clorofluorcarbonetos) foram usados em aerossóis, geladeiras e espumas, mas destroem a camada de ozônio por causa do cloro que liberam na estratosfera. Passo 2: O substituto deve ser usado no lugar dos CFCs em produtos de consumo sem destruir o ozônio. Passo 3: Os hidrofluorocarbonetos (HFCs) não contêm cloro, por isso não destroem a camada de ozônio, e por isso foram adotados como principal substituto dos CFCs. Passo 4: Ressalva: os HFCs têm alto potencial de aquecimento global, e por isso o Protocolo de Kigali (2016) prevê a redução de seu uso, mas entre as alternativas dadas é a resposta mais adequada. Passo 5: O dióxido de carbono (B) é um gás de efeito estufa comum e não é o substituto clássico dos CFCs em aerossóis, então está errado. Passo 6: A água (C) não funciona como propelente nem como fluido refrigerante nos produtos citados, então está errada. Passo 7: O etano (D) é um hidrocarboneto inflamável e perigoso para uso em produtos de consumo, então está errado. Passo 8: O metano (E) é inflamável e também contribui para o efeito estufa, então não serve como substituto seguro, e está errado. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as alternativas disponíveis e suas propriedades.
Alternativa por alternativa
Os HFCs são menos prejudiciais que os CFCs.
O aluno acredita que, por ser um gás comum e pouco reativo, o dióxido de carbono pode substituir os CFCs. Ele não considera que o CO2 também é um gás de efeito estufa e não tem as propriedades necessárias para propelir aerossóis.
Por que engana: Confundir compostos que não possuem propriedades adequadas para substituição dos CFCs, como gases inertes ou combustíveis, com os substitutos corretos.
O aluno pensa que, por ser inofensiva e abundante, a água serve como substituta de qualquer gás usado em produtos. Ele não percebe que a água não é um gás propelente nem um fluido refrigerante eficiente nessas aplicações.
O aluno associa o etano a um substituto por ser um hidrocarboneto simples, sem cloro. Ele não sabe que o etano é inflamável e não é usado como substituto seguro dos CFCs em produtos de consumo.
O aluno acredita que o metano, por não conter cloro, serve como substituto dos CFCs. Ele ignora que o metano é inflamável e também contribui para o efeito estufa.
Raio-X da questão
substituição de CFCs
avaliacao
propriedades dos CFCs · impacto ambiental dos CFCs
Revisar os impactos ambientais dos CFCs e suas alternativas.
Confundir compostos que não possuem propriedades adequadas para substituição dos CFCs, como gases inertes ou combustíveis, com os substitutos corretos.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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