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Geografia3ª sérieBNCC EM13CHS302Média⏱ medio

Em um município produtor de milho no oeste da Bahia, registros de 2014 a 2023 indicaram aumento médio de 1,4…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS302

Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um município produtor de milho no oeste da Bahia, registros de 2014 a 2023 indicaram aumento médio de 1,4 °C na temperatura e concentração das chuvas em períodos mais curtos. No mesmo intervalo, a produtividade média do milho caiu 20%, enquanto o volume de água usado na irrigação aumentou 30%. Técnicos da região relacionaram esses resultados à maior evaporação e à distribuição irregular das chuvas. Com base nos dados apresentados, qual impacto das mudanças climáticas foi observado na agricultura desse município?

  1. A) Eleva a produtividade do milho e eleva a necessidade de irrigação.
  2. B) Reduz a produtividade do milho e reduz a necessidade de irrigação.
  3. C) Reduz a produtividade do milho e eleva a necessidade de irrigação.
  4. D) Mantém a produtividade do milho e conserva a necessidade de irrigação.
  5. E) Eleva a produtividade do milho e reduz a necessidade de irrigação.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do enunciado. A temperatura média subiu 1,4 °C, as chuvas ficaram concentradas em períodos mais curtos, a produtividade média do milho caiu 20% e o volume de água usado na irrigação aumentou 30%.
  2. Identifique o efeito sobre a produtividade. Como a produtividade caiu 20%, ela foi reduzida, e não elevada nem mantida.
  3. Identifique o efeito sobre a necessidade de irrigação. O volume de água usado na irrigação aumentou 30%, o que indica maior necessidade de irrigação, já que os técnicos associam o quadro à maior evaporação e à distribuição irregular das chuvas.
  4. Junte as duas conclusões. O impacto observado foi redução da produtividade do milho com elevação da necessidade de irrigação, que corresponde à alternativa C.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque a produtividade caiu, e não subiu. A alternativa B está errada porque a irrigação aumentou, e não reduziu. A alternativa D está errada porque a produtividade caiu e a irrigação não se manteve estável. A alternativa E está errada porque combina aumento de produtividade, que não ocorreu, com redução da irrigação, que também não ocorreu.
  6. Conclusão: a resposta correta é C, em acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os efeitos diretos e indiretos das mudanças climáticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o aumento de temperatura a um efeito positivo sobre a planta, ou ter confundido o aumento do uso de água com maior produtividade, sem ler a informação de queda de 20%.

Por que engana: Achar que as mudancas climaticas sempre trazem beneficios para a agricultura, como aumento da produtividade ou melhoria do solo.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente leu o aumento de 30% no volume de água como se fosse uma redução, ou assumiu que menos água implica menos necessidade de irrigação quando o clima fica mais seco.

C Correta

O texto relaciona o aumento da temperatura e a irregularidade das chuvas à queda de 20% na produtividade do milho. Como a maior temperatura intensifica a evaporação e as chuvas se distribuem de modo menos regular, foi necessário aumentar em 30% o volume de água usado na irrigação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, como o clima mudou pouco (aumento de 1,4 °C), os indicadores agrícolas permaneceriam estáveis, ignorando as variações de produtividade e de água usada.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter invertido os dois indicadores, achando que a produtividade subiu e que a irrigação diminuiu, talvez por senso comum de que mais calor exige menos água ou por desatenção aos números do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

mudanças climáticas e agricultura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto das mudancas climaticas · conceitos basicos de agricultura

📚 Reveja

Revisar os efeitos das mudanças climáticas na produção agrícola.

⚠️ Erro mais comum

Achar que as mudancas climaticas sempre trazem beneficios para a agricultura, como aumento da produtividade ou melhoria do solo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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