Durante uma campanha organizada por moradores de Recife em defesa da acessibilidade no transporte público…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma campanha organizada por moradores de Recife em defesa da acessibilidade no transporte público, grupos utilizaram redes sociais para divulgar horários, compartilhar mapas, distribuir tarefas e tornar públicas suas reivindicações. Segundo um relatório sobre a mobilização, essas ferramentas facilitaram a participação de pessoas que não podiam comparecer a todas as reuniões presenciais e contribuíram para a realização de um ato público. O relatório não afirma que as redes sociais tenham substituído outras formas de organização nem que a desinformação tenha sido o principal resultado da campanha. Com base no texto, identifique como as redes sociais influenciaram a mobilização dos moradores.
- A) Elas limitaram as mensagens aos próprios integrantes e impediram a exposição pública das demandas.
- B) Elas reduziram a articulação entre participantes e tornaram mais lenta a divulgação das reivindicações.
- C) Elas substituíram a participação presencial e encerraram as ações fora do ambiente digital.
- D) Elas facilitaram a articulação dos participantes e ampliaram a visibilidade das reivindicações.
- E) Elas fizeram da desinformação o principal resultado da mobilização apresentada.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve que grupos de moradores de Recife usaram redes sociais para divulgar horários, compartilhar mapas, distribuir tarefas e tornar públicas as reivindicações.
- Identifique os efeitos citados pelo relatório. As redes permitiram a participação de pessoas que não podiam ir às reuniões presenciais (isto é, facilitaram a articulação) e contribuíram para a realização de um ato público (isto é, ampliaram a visibilidade das demandas).
- Procure a alternativa que reúna esses dois efeitos. A alternativa D afirma que as redes facilitaram a articulação dos participantes e ampliaram a visibilidade das reivindicações, o que coincide exatamente com o texto.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto diz que as reivindicações foram tornadas públicas, o oposto de impedir a exposição. A alternativa B está errada, pois o texto indica facilitação da participação e não redução da articulação ou lentidão. A alternativa C está errada, pois o relatório expressamente não afirma que as redes substituíram a organização presencial, e as reuniões presenciais continuaram existindo. A alternativa E está errada, pois o relatório expressamente não afirma que a desinformação foi o principal resultado.
- Conclusão. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos atuais de mobilização social.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que as redes serviram apenas para comunicação interna do grupo, ignorando que o texto fala em tornar públicas as reivindicações.
O aluno supôs que o uso de redes sociais tornaria a organização mais lenta e fragmentada, uma intuição sobre tecnologia que não corresponde ao que o texto relata.
O aluno confundiu complementaridade com substituição, acreditando que, se as redes ajudaram, as reuniões presenciais deixaram de existir, quando o relatório afirma expressamente o contrário.
No caso apresentado, as redes sociais foram usadas para divulgar informações, compartilhar tarefas e tornar públicas as demandas do grupo. Assim, contribuíram tanto para a organização interna da mobilização quanto para sua divulgação, sem substituir completamente as reuniões presenciais.
O aluno tomou como conclusão uma afirmação que o próprio texto nega explicitamente, associando a campanha à desinformação sem base no enunciado.
Por que engana: Achar que as redes sociais não influenciam ou dificultam a mobilização social, ignorando seu papel na conscientização.
Raio-X da questão
influência das redes sociais
avaliacao
funcionamento das redes sociais · dinamica de grupos sociais
Revisar como as redes sociais impactam a organização de grupos sociais.
Achar que as redes sociais não influenciam ou dificultam a mobilização social, ignorando seu papel na conscientização.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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