Identifique como a autonomia pode ser promovida na educação ética.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a autonomia pode ser promovida na educação ética.
- A) Impondo regras rígidas.
- B) Promovendo a reflexão crítica.
- C) Focando em conteúdos teóricos.
- D) Encorajando a dependência.
- E) Reforçando normas sociais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a autonomia pode ser promovida na educação ética. Autonomia, no sentido pedagógico, é a capacidade de o sujeito pensar por si mesmo, avaliar situações e decidir com base em critérios próprios e racionais.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é que a autonomia se desenvolve quando o aluno é estimulado a questionar, analisar argumentos e construir juízos morais próprios. Isso corresponde à reflexão crítica, alternativa B.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Impor regras rígidas favorece a heteronomia, pois o aluno obedece por imposição externa, sem compreender o motivo.
- C) Focar apenas em conteúdos teóricos não desenvolve, por si só, a capacidade de decisão prática e de juízo moral do aluno.
- D) Encorajar a dependência é o oposto da autonomia, pois mantém o sujeito dependente de orientações externas.
- E) Reforçar normas sociais sem questionamento transmite conformidade e pode limitar o pensamento independente.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de práticas educativas que incentivem a autonomia.
Alternativa por alternativa
Acredita que a autonomia surge do controle e da disciplina externa, confundindo obediência a regras com a capacidade de decidir por si mesmo.
Reflexão crítica fortalece a autonomia e a ética.
Imagina que o domínio de conteúdos teóricos, por si só, forma a autonomia ética, sem considerar a prática do juízo e da reflexão.
Pode ter lido a palavra 'dependência' como se fosse um elemento positivo ou não ter percebido que ela é antônimo de autonomia.
Entende que a formação ética consiste em internalizar e seguir normas sociais existentes, sem perceber que isso pode produzir conformidade em vez de autonomia.
Por que engana: Confundir autonomia com obediência ou dependência, escolhendo alternativas que reforçam controle externo.
Raio-X da questão
autonomia na educação ética
avaliacao
reflexao critica · conceito de autonomia
Revisar os princípios da educação ética e suas aplicações práticas.
Confundir autonomia com obediência ou dependência, escolhendo alternativas que reforçam controle externo.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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