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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS605Média⏱ medio

Em uma escola pública, estudantes organizaram um debate sobre conflitos presentes na comunidade: a falta de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, estudantes organizaram um debate sobre conflitos presentes na comunidade: a falta de acessibilidade, manifestações de intolerância religiosa e ofensas racistas. Durante a discussão, participantes recorreram aos princípios da dignidade, da igualdade e da liberdade para ouvir as pessoas afetadas, identificar situações de discriminação e formular reivindicações dirigidas às instituições responsáveis. O debate não eliminou imediatamente os conflitos, mas contribuiu para torná-los visíveis e para buscar soluções justificadas publicamente. Com base no texto, qual é a importância do debate sobre direitos humanos na sociedade contemporânea?

  1. A) O debate permite restringir a participação política aos especialistas responsáveis pelas instituições.
  2. B) O debate permite analisar conflitos, reconhecer violações e fundamentar reivindicações por igualdade e dignidade.
  3. C) O debate permite preservar a estabilidade social, evitando reivindicações que exponham conflitos.
  4. D) O debate permite aplicar regras uniformes, dispensando a escuta das pessoas afetadas pelos conflitos.
  5. E) O debate permite substituir decisões institucionais por opiniões individuais sobre igualdade e dignidade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um debate em que estudantes usaram os princípios da dignidade, da igualdade e da liberdade para ouvir pessoas afetadas, identificar discriminações e formular reivindicações dirigidas às instituições responsáveis.
  2. Pelo texto, o debate não eliminou os conflitos de imediato, mas tornou-os visíveis e buscou soluções justificadas publicamente. Ou seja, a importância está em analisar problemas, reconhecer violações de direitos e fundamentar demandas por igualdade e dignidade.
  3. A alternativa B expressa exatamente essa ideia, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto valoriza a participação das pessoas afetadas, não a restrição aos especialistas.
  5. A alternativa C está errada, pois o texto mostra que dar visibilidade aos conflitos é um valor do debate, não algo a ser evitado.
  6. A alternativa D está errada, pois o debate depende justamente da escuta das pessoas afetadas, contrariando a ideia de dispensá-la.
  7. A alternativa E está errada, pois o debate fundamenta decisões em princípios públicos e justificados, e não em opiniões individuais que substituiriam as instituições.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos atuais de direitos humanos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que um debate deve restringir a participação aos técnicos, ignorando que o texto destaca a escuta das pessoas afetadas.

B Correta

O texto mostra que o debate sobre direitos humanos possibilita ouvir as pessoas afetadas, identificar discriminações e formular reivindicações dirigidas às instituições. Assim, sua importância está em tornar conflitos visíveis e orientar soluções públicas baseadas na igualdade e na dignidade, sem afirmar que o debate resolve imediatamente todos os problemas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a estabilidade social deve ser preservada silenciando reivindicações, o que contraria o papel do debate de tornar conflitos visíveis.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa igualdade a aplicar regras uniformes sem considerar as diferenças e a escuta dos afetados, o que o texto rejeita ao valorizar a escuta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde debate público com substituição das instituições por opiniões pessoais, desconsiderando que as soluções devem ser justificadas publicamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

direitos humanos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de direitos humanos · sociedade contemporânea

📚 Reveja

Estudar os principais direitos humanos e sua aplicação na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Desconsiderar a relevância dos direitos humanos para a igualdade social e a convivência democrática.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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