Durante a Revolução Científica, entre os séculos XVI e XVII, estudiosos passaram a questionar explicações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a Revolução Científica, entre os séculos XVI e XVII, estudiosos passaram a questionar explicações sustentadas apenas pela autoridade de textos antigos. O uso de instrumentos, a realização de experimentos e o registro sistemático de observações ganharam importância na investigação da natureza. Nesse contexto, o empirismo defendeu que o conhecimento deveria partir da experiência e ser confrontado com evidências. Essa mudança não eliminou o uso da razão, mas alterou os critérios usados para avaliar afirmações sobre o mundo. Com base no texto, qual relação entre a Revolução Científica e o empirismo explica a importância histórica dessa aproximação?
- A) A valorização da experiência e das evidências aproximou-os, fortalecendo métodos verificáveis e questionando autoridades tradicionais.
- B) A adoção da experiência aproximou-os, substituindo a investigação por opiniões individuais e enfraquecendo critérios comuns de prova.
- C) A prioridade da experiência aproximou-os, restringindo a investigação científica à descrição dos fatos observados.
- D) A rejeição da experiência aproximou-os, fortalecendo deduções abstratas e preservando autoridades tradicionais.
- E) A oposição entre experiência e razão separou-os, mantendo explicações tradicionais como referência principal do conhecimento.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que, na Revolução Científica, estudiosos deixaram de aceitar explicações apenas pela autoridade de textos antigos e passaram a valorizar instrumentos, experimentos e registros sistemáticos de observações.
- Identifique o papel do empirismo. Segundo o texto, ele defendia que o conhecimento deveria partir da experiência e ser confrontado com evidências. Ou seja, a experiência passou a ser o critério de validação das afirmações.
- Relacione os dois elementos. A valorização da experiência e das evidências aproximou a Revolução Científica do empirismo, pois ambos fortaleceram métodos verificáveis e passaram a questionar a autoridade tradicional como fonte única de verdade. Esse é o sentido histórico da aproximação.
- Observe a ressalva do texto. A mudança não eliminou a razão, apenas alterou os critérios de avaliação. Isso confirma que a alternativa correta trata de critérios verificáveis, e não de abandono da razão.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque fala em opiniões individuais e enfraquecimento de critérios comuns de prova, o oposto do que o texto descreve. C está errada porque restringe a ciência à mera descrição, ignorando a investigação das causas e a confrontação de hipóteses. D está errada porque afirma que a experiência foi rejeitada e que se preservaram as autoridades, contrariando o texto. E está errada porque diz que experiência e razão se separaram, quando o texto afirma que a razão foi mantida.
- Conclusão. A alternativa A é a única que expressa corretamente a relação entre a valorização da experiência e o fortalecimento de métodos verificáveis, com questionamento da autoridade tradicional.
💡 Dica: Analise as características da Revolução Científica e do empirismo.
Alternativa por alternativa
A Revolução Científica difundiu práticas como observação, experimentação e registro sistemático. O empirismo deu fundamento filosófico à valorização da experiência como fonte do conhecimento. Juntos, esses movimentos contribuíram para estabelecer a verificação por evidências como critério relevante da investigação e para questionar explicações aceitas apenas pela tradição ou autoridade.
O aluno pode ter entendido que a valorização da experiência significa subjetivismo, isto é, que cada pessoa tiraria suas próprias conclusões sem critérios comuns.
Por que engana: Confundir empirismo com racionalismo, acreditando que ambos rejeitam a experiencia ou a observacao.
O aluno pode ter confundido a prioridade da experiência com a ideia de que a ciência apenas descreve fatos, sem buscar explicações ou testar hipóteses.
O aluno pode ter assumido que a crítica às autoridades antigas implicava rejeitar a experiência, invertendo o sentido do texto e a relação entre empirismo e Revolução Científica.
O aluno pode ter entendido que empirismo e razão são necessariamente opostos, ignorando a ressalva do texto de que a razão não foi eliminada.
Raio-X da questão
Revolução Científica e empirismo
avaliacao
revolucao cientifica · empirismo filosofico
Revisar os principais conceitos da Revolução Científica e do empirismo.
Confundir empirismo com racionalismo, acreditando que ambos rejeitam a experiencia ou a observacao.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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