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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS202Difícil⏱ longo

Durante uma consulta pública on-line sobre mudanças na política cultural de uma capital brasileira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma consulta pública on-line sobre mudanças na política cultural de uma capital brasileira, pesquisadores acompanharam as publicações mais compartilhadas. Verificaram que mensagens com informações falsas, linguagem alarmista e forte apelo emocional alcançavam mais usuários do que textos que apresentavam fontes e argumentos verificáveis. Na perspectiva filosófica de Jürgen Habermas, a esfera pública depende da possibilidade de os cidadãos formarem opiniões por meio de um debate acessível, crítico e orientado por razões. Nesse caso, as redes sociais ampliaram o acesso ao debate, mas também favoreceram a rápida circulação de conteúdos sem comprovação. Avalie, com base no texto, o papel das redes sociais na formação da opinião pública sobre questões culturais e políticas no Brasil. Qual consequência mais significativa é apresentada para a qualidade do debate público?

  1. A) A ampliação da circulação de desinformação.
  2. B) A redução da participação cidadã no debate público.
  3. C) O isolamento dos cidadãos em debates sem contato social.
  4. D) A uniformização das opiniões sobre temas culturais.
  5. E) A limitação do acesso dos cidadãos à informação pública.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele diz que as redes sociais ampliaram o acesso ao debate, mas também favoreceram a rápida circulação de conteúdos sem comprovação, e que mensagens falsas, alarmistas e emocionais alcançavam mais usuários do que textos com fontes verificáveis.
  2. Identifique a consequência central apontada para a qualidade do debate público. O texto afirma que a esfera pública depende de debates críticos e orientados por razões, e que o que ganhou espaço foi a circulação de conteúdos sem comprovação. Logo, a consequência mais significativa é a ampliação da circulação de desinformação.
  3. Verifique as alternativas erradas. B) Não há no texto qualquer indicação de redução da participação cidadã; ao contrário, o texto diz que o acesso ao debate foi ampliado. C) O texto fala em usuários alcançados por conteúdos, não em isolamento social dos cidadãos. D) O texto não trata de uniformização de opiniões; ele aponta para circulação de conteúdos sem checagem. E) O texto afirma que o acesso ao debate foi ampliado, o oposto de limitação do acesso à informação.
  4. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos atuais de redes sociais e sua influência.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto informa que as redes sociais ampliaram o acesso ao debate, mas que mensagens falsas, alarmistas e sem comprovação alcançaram mais usuários do que conteúdos fundamentados. Isso compromete a formação racional da opinião pública, elemento central da esfera pública discutida por Habermas. Portanto, a consequência destacada é a ampliação da circulação de desinformação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que o excesso de desinformação afasta as pessoas do debate, confundindo a qualidade do debate com a quantidade de participantes. O texto afirma justamente que o acesso ao debate foi ampliado.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa redes sociais a isolamento e bolhas, tema comum no senso comum, e transfere essa ideia para o texto, que não fala de isolamento social.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que a circulação massiva de conteúdos leva à homogeneização das opiniões, mas o texto trata de desinformação e não de uniformização de pensamento.

Por que engana: Confundir o impacto das redes sociais, subestimando o aumento da desinformação e atribuindo efeitos incorretos como desinteresse ou isolamento.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a informação do texto, que diz que o acesso ao debate foi ampliado pelas redes, e entende que as redes restringem o acesso à informação pública.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

opinião pública e redes sociais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

opiniao publica · redes sociais

📚 Reveja

Revisar o impacto das redes sociais na sociedade contemporânea.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o impacto das redes sociais, subestimando o aumento da desinformação e atribuindo efeitos incorretos como desinteresse ou isolamento.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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