Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ medio

Durante uma audiência pública on-line sobre a expansão do transporte coletivo em uma cidade brasileira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma audiência pública on-line sobre a expansão do transporte coletivo em uma cidade brasileira, pesquisadores acompanharam as manifestações dos participantes. O número de pessoas envolvidas aumentou, e diferentes grupos sociais passaram a apresentar opiniões. Entretanto, circularam mensagens com dados falsos sobre o projeto, enquanto grupos alinhados politicamente deixaram de responder aos argumentos dos demais e passaram a rejeitá-los antes de analisá-los. O relatório concluiu que a qualidade da argumentação política estava comprometida principalmente pela circulação de informações falsas e pelo fechamento do diálogo entre posições opostas. A participação ampliada, a diversidade de opiniões e o uso da tecnologia foram identificados como características do novo espaço de debate, não como obstáculos em si mesmos. Com base no texto, quais fatores constituem os principais desafios para a argumentação política contemporânea no caso analisado?

A) A rejeição de informações falsas e a análise de posições divergentes.
B) A circulação de informações falsas e o fechamento do diálogo entre posições opostas.
C) A ampliação da participação e da diversidade de opiniões no debate.
D) O uso da tecnologia e a ampliação do espaço de debate público.
E) A redução do interesse e a diminuição da participação no debate.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

Leia o trecho que trata dos problemas. O relatório diz que a qualidade da argumentação estava comprometida principalmente por dois fatores: a circulação de informações falsas e o fechamento do diálogo entre posições opostas.
Identifique no texto os dois elementos. Mensagens com dados falsos sobre o projeto representam a primeira ameaça. Grupos que deixam de responder aos argumentos dos outros e os rejeitam antes de analisá-los representam a segunda.
Verifique o que o texto afirma sobre participação, diversidade e tecnologia. O texto diz que esses elementos foram identificados como características do novo espaço de debate, não como obstáculos em si mesmos. Logo, não são os desafios.
Conclusão. A alternativa B corresponde exatamente aos dois fatores apontados pelo relatório, então ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
Por que as outras estão erradas:
A) Inverte o problema: rejeitar informações falsas e analisar posições divergentes são atitudes desejáveis, não desafios.
C) A ampliação da participação e a diversidade são apresentadas pelo texto como características do novo espaço, não como obstáculos.
D) O uso da tecnologia é citado como característica do espaço de debate, e não como fator que compromete a argumentação.
E) O texto afirma que a participação aumentou, portanto a redução de interesse e de participação contradiz o enunciado.

💡 Dica: Analise as opções antes de escolher a resposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a palavra 'rejeição' e a associou ao problema descrito no texto, sem perceber que a rejeição a que o texto se refere é a de argumentos antes de analisá-los.

B Correta

O texto identifica dois obstáculos diretamente relacionados à qualidade da argumentação: a disseminação de informações falsas, que prejudica a avaliação dos argumentos, e o fechamento do diálogo entre grupos opostos, que impede a análise das posições divergentes. A participação ampliada, a diversidade de opiniões e o uso da tecnologia são apresentados como características do espaço de debate, e não como desafios em si mesmos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que, por haver mais pessoas e mais opiniões, o debate ficou automaticamente mais difícil, o que é uma intuição de senso comum que o texto explicitamente contraria.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a tecnologia e a ampliação do espaço como problemas por associação com a desinformação, sem notar que o texto as classifica como características e não como obstáculos.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido o tema da questão com desinteresse político, ignorando que o texto afirma expressamente que o número de pessoas envolvidas aumentou.

Por que engana: Confundir desafios reais da argumentacao politica com aspectos positivos ou neutros, como aumento da participacao ou uso de tecnologias.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao

🎯 Conceito central

argumentação política

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

argumentacao politica basica · contexto social contemporaneo

📚 Reveja

Revisar os desafios da argumentação política contemporânea.

⚠️ Erro mais comum

Confundir desafios reais da argumentacao politica com aspectos positivos ou neutros, como aumento da participacao ou uso de tecnologias.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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