Identifique uma conduta que promove a educação sobre diversidade em sala de aula.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma conduta que promove a educação sobre diversidade em sala de aula.
- A) Ignorar as diferenças entre os alunos.
- B) Realizar debates sobre temas variados.
- C) Criar grupos separados por grupos culturais.
- D) Focar apenas na cultura local.
- E) Desconsiderar opiniões diferentes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma conduta que promove a educação sobre diversidade em sala de aula, ou seja, uma prática que valorize e trabalhe as diferenças entre as pessoas de forma positiva.
- Analisando as alternativas, a conduta que favorece esse objetivo é a B, realizar debates sobre temas variados. Debates permitem que os alunos conheçam diferentes pontos de vista, aprendam a ouvir o outro, argumentem com respeito e percebam que há múltiplas formas de pensar e viver.
- A alternativa A está errada, pois ignorar as diferenças impede que a escola reconheça e respeite a diversidade presente na turma.
- A alternativa C está errada, pois separar alunos por grupos culturais reforça barreiras e isolamento, em vez de promover convivência e troca.
- A alternativa D está errada, pois focar apenas na cultura local limita o conhecimento e não contempla a pluralidade cultural.
- A alternativa E está errada, pois desconsiderar opiniões diferentes vai contra o diálogo e o respeito à pluralidade de ideias, que são base da educação para a diversidade.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense em práticas inclusivas na educação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que tratar todos de forma igual, sem considerar as diferenças, é a melhor forma de evitar preconceitos. Na verdade, ignorar as diferenças invisibiliza a diversidade.
Debates promovem o respeito às diferenças.
O aluno pode confundir respeito à diversidade com separação de grupos, imaginando que agrupar iguais evita conflitos. Isso reforça barreiras e impede a convivência e a troca entre culturas.
O aluno pode entender que valorizar a identidade local é suficiente para trabalhar a diversidade, sem perceber que a educação para a diversidade exige contato com outras culturas.
Por que engana: Confundir promover diversidade com ignorar ou segregar diferenças culturais.
O aluno pode achar que, para manter a ordem da aula, é preferível desconsiderar opiniões divergentes. Isso confunde disciplina com silenciamento e contraria o diálogo plural.
Raio-X da questão
educação sobre diversidade
avaliacao
educacao sobre diversidade · respeito a opinioes diversas
Revisar práticas pedagógicas inclusivas.
Confundir promover diversidade com ignorar ou segregar diferenças culturais.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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