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História9º anoBNCC EF09HI31Média⏱ medio

Após a Segunda Guerra Mundial, movimentos anticoloniais ganharam força na África e na Ásia. A Europa estava…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI31

Descrever e avaliar os processos de descolonização na África e na Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a Segunda Guerra Mundial, movimentos anticoloniais ganharam força na África e na Ásia. A Europa estava enfraquecida econômica e militarmente, enquanto os povos colonizados ampliavam suas reivindicações por autodeterminação. Em algumas colônias, a independência resultou de negociações; em outras, houve guerras prolongadas. No processo, novas fronteiras frequentemente mantiveram divisões territoriais criadas durante o domínio colonial, contribuindo para tensões políticas posteriores. Apesar dessas semelhanças gerais, os processos ocorreram em momentos, ritmos e condições específicas em cada território. Com base no texto, identifique a semelhança que caracteriza os processos de descolonização da África e da Ásia.

  1. A) Ambas organizaram suas novas fronteiras sem herdar divisões coloniais.
  2. B) Ambas alcançaram a independência exclusivamente por meio de negociações.
  3. C) Ambas vivenciaram guerras prolongadas em todos os seus territórios.
  4. D) Ambas se fortaleceram no contexto do enfraquecimento europeu após a Segunda Guerra Mundial.
  5. E) Ambas formaram Estados independentes no mesmo momento histórico.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a semelhança entre os processos de descolonização da África e da Ásia, segundo o texto. Passo 2: O texto afirma que, após a Segunda Guerra Mundial, a Europa estava enfraquecida econômica e militarmente, e que os movimentos anticoloniais ganharam força nos dois continentes. Passo 3: Portanto, a alternativa D reflete o que é comum aos dois casos: a descolonização ocorreu no contexto do enfraquecimento europeu e do fortalecimento das reivindicações dos povos colonizados. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto diz que as novas fronteiras frequentemente mantiveram divisões coloniais. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto diz que a independência resultou de negociações em algumas colônias e de guerras em outras. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto diz 'em algumas colônias' houve guerras prolongadas, não em todos os territórios. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto diz que os processos ocorreram em momentos e ritmos específicos, ou seja, não no mesmo momento. Passo 8: Observação: a redação de D diz que 'ambas se fortaleceram', mas no texto quem se fortaleceu foram os movimentos anticoloniais; por isso a leitura correta é que os movimentos das duas regiões se fortaleceram, e não os continentes em si. Com essa leitura, D é a única alternativa compatível com o texto, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste as semelhanças e explique cada uma.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que os países descolonizados criaram fronteiras totalmente novas, sem herdar divisões do período colonial. O texto diz justamente o contrário, que as fronteiras frequentemente mantiveram essas divisões.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno generalizou que a independência veio apenas por negociação, talvez por ter lido só a primeira parte do texto. O texto menciona também guerras prolongadas em algumas colônias.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno transformou 'em algumas colônias' em 'em todos os territórios', ignorando o quantificador. Também pode ter confundido a existência de guerras com a sua generalização.

Por que engana: Achar que todas as descolonizacoes foram pacificas e rapidas, ignorando conflitos internos e complexidades.

D Correta

O texto relaciona os processos de independência africanos e asiáticos ao período posterior à Segunda Guerra Mundial, quando as potências europeias estavam enfraquecidas econômica e militarmente. Esse contexto favoreceu o crescimento dos movimentos anticoloniais e das reivindicações por autodeterminação nas duas regiões. As demais alternativas generalizam aspectos que o texto apresenta como variáveis ou não menciona como características comuns.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supôs que, por serem processos do mesmo período pós-guerra, os Estados teriam surgido simultaneamente. O texto ressalta que os processos ocorreram em momentos e ritmos diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

descolonização da África e Ásia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

processo de colonizacao · movimentos de independencia

📚 Reveja

Revisar os processos de descolonização em África e Ásia.

⚠️ Erro mais comum

Achar que todas as descolonizacoes foram pacificas e rapidas, ignorando conflitos internos e complexidades.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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