Em uma escola pública, estudantes organizaram uma campanha para arrecadar roupas de inverno. Antes da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma escola pública, estudantes organizaram uma campanha para arrecadar roupas de inverno. Antes da distribuição, separaram as peças em boas condições e conversaram com uma instituição comunitária para identificar os tamanhos e as necessidades das famílias atendidas. A ação ajudou a proteger pessoas do frio e envolveu a comunidade escolar na responsabilidade pelo bem-estar coletivo. Com base no texto, qual alternativa identifica corretamente a solidariedade presente na campanha e analisa um de seus impactos?
- A) A campanha é solidária porque protege as famílias do frio, mas beneficia somente quem participou diretamente da arrecadação.
- B) A campanha é solidária porque organiza roupas e conversa com uma instituição, embora essas ações não tenham relação com o bem-estar coletivo.
- C) A campanha é solidária porque permite que a escola escolha sozinha o que entregar, sem precisar considerar as necessidades das famílias.
- D) A campanha é solidária porque entrega roupas, mas produz apenas um benefício material e sem efeito na responsabilidade coletiva.
- E) A campanha é solidária porque atende necessidades identificadas em conjunto, contribuindo para proteger pessoas do frio e fortalecer a responsabilidade coletiva.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede. A questão quer a alternativa que reconhece a solidariedade da campanha e analisa um de seus impactos, com base apenas no texto.
- Localize no texto os elementos solidários. Os estudantes separaram roupas em boas condições, conversaram com uma instituição comunitária para identificar tamanhos e necessidades das famílias e a ação protegeu pessoas do frio.
- Verifique o impacto. O texto diz que a ação envolveu a comunidade escolar na responsabilidade pelo bem-estar coletivo, ou seja, há um efeito social além da entrega de roupas.
- Compare com as alternativas. A alternativa E reúne os dois pontos: atende necessidades identificadas em conjunto (a conversa com a instituição) e contribui para proteger do frio e fortalecer a responsabilidade coletiva. Está correta.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A fala em beneficiar somente quem participou da arrecadação, o que contraria o texto, que fala em proteger famílias atendidas. A alternativa B afirma que as ações não têm relação com o bem-estar coletivo, o que contradiz o texto. A alternativa C diz que a escola decide sozinha sem considerar as necessidades, o que é oposto ao que o texto descreve. A alternativa D nega o efeito sobre a responsabilidade coletiva, quando o texto afirma que a ação envolveu a comunidade nessa responsabilidade.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em uma situação real que envolva ajuda mútua.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a campanha protege do frio, mas acredita que o benefício fica restrito a quem participou da arrecadação, ignorando que o texto fala das famílias atendidas pela instituição.
O aluno vê que há organização de roupas e conversa com uma instituição, mas entende que essas ações não se relacionam com o bem-estar coletivo, quando o texto liga explicitamente a ação à responsabilidade pelo bem-estar coletivo.
O aluno associa solidariedade a uma escolha independente da escola, sem considerar que o texto destaca a identificação prévia de tamanhos e necessidades das famílias.
O aluno reconhece a entrega de roupas como solidariedade, mas acredita que ela gera apenas benefício material, sem efeito na responsabilidade coletiva, desconsiderando o envolvimento da comunidade escolar descrito no texto.
Por que engana: Confundir solidariedade com atitudes egoístas ou críticas, não reconhecendo ações que beneficiam o coletivo.
A solidariedade envolve perceber uma necessidade, agir em benefício de outras pessoas e considerar sua participação e suas condições. No caso, os estudantes não apenas doaram roupas: eles organizaram os itens e dialogaram com a instituição comunitária. Por isso, a ação teve impacto imediato, ao ajudar na proteção contra o frio, e impacto social, ao estimular a responsabilidade coletiva.
Raio-X da questão
solidariedade cotidiana
fixacao
conceito de solidariedade · empatia social
Revisar exemplos de solidariedade e seus impactos sociais.
Confundir solidariedade com atitudes egoístas ou críticas, não reconhecendo ações que beneficiam o coletivo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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