Em uma cidade brasileira, moradores passaram a publicar críticas à qualidade do transporte público em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, moradores passaram a publicar críticas à qualidade do transporte público em uma plataforma digital. A prefeitura propôs retirar as publicações consideradas “desfavoráveis” antes de qualquer análise, alegando que elas poderiam prejudicar sua imagem. Em debate, uma filósofa distinguiu duas situações: a livre circulação de opiniões permite contestar decisões e ampliar a fiscalização social; já a censura prévia reduz a pluralidade do debate e concentra em uma autoridade o poder de definir quais ideias podem circular. Segundo ela, medidas restritivas somente poderiam ser justificadas em casos específicos de ameaça concreta a direitos, e não para silenciar críticas ou evitar o dissenso. Com base no texto, qual comparação explica adequadamente os efeitos da liberdade de expressão e da censura na sociedade?
- A) A liberdade de expressão garante opiniões verdadeiras, enquanto a censura elimina informações necessariamente falsas.
- B) A liberdade de expressão e a censura produzem efeitos equivalentes, pois ambas submetem opiniões ao controle social.
- C) A liberdade de expressão e a censura têm efeitos imprevisíveis, pois dependem apenas da intenção de quem publica.
- D) A liberdade de expressão amplia a pluralidade e a fiscalização pública, enquanto a censura prévia restringe o debate ao impedir a circulação de críticas.
- E) A liberdade de expressão ameaça a convivência, enquanto a censura amplia o diálogo ao impedir opiniões conflitantes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando as duas situações contrastadas pela filósofa: a livre circulação de opiniões, que permite contestar decisões e ampliar a fiscalização social, e a censura prévia, que reduz a pluralidade e concentra em uma autoridade o poder de definir quais ideias podem circular.
- Verifique qual alternativa traduz essa comparação com fidelidade ao texto. A alternativa D afirma que a liberdade de expressão amplia a pluralidade e a fiscalização pública, enquanto a censura prévia restringe o debate ao impedir a circulação de críticas. Isso corresponde exatamente ao que o texto diz.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o texto não trata de verdade ou falsidade das opiniões; o foco é o direito de circulação e o debate. A alternativa B é errada porque o texto contrapõe os dois casos, não os iguala. A alternativa C é errada porque o texto não afirma que os efeitos são imprevisíveis nem dependem apenas da intenção de quem publica. A alternativa E é errada porque inverte o sentido do texto, que associa a censura à redução do debate e a liberdade ao dissenso e à fiscalização.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os impactos sociais de cada conceito.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a liberdade de expressão serve para garantir que só opiniões verdadeiras circulem, confundindo o princípio com a checagem de veracidade. O texto trata de pluralidade e fiscalização, não de verdade das informações.
O aluno entende que qualquer forma de circulação de ideias é um tipo de controle social, e por isso iguala liberdade e censura. O texto, porém, contrapõe explicitamente os dois casos e aponta efeitos opostos.
O aluno supõe que os efeitos das ideias são imprevisíveis e dependem só da intenção de quem publica, desconsiderando o argumento da filósofa sobre os efeitos sociais concretos de cada medida. O texto não sustenta essa imprecisão.
Por que engana: Confundir a função da liberdade de expressão com a da censura, acreditando que uma sempre é benéfica e a outra sempre prejudicial.
O texto relaciona a liberdade de expressão à possibilidade de contestar decisões e fiscalizar autoridades, fortalecendo a pluralidade do debate público. Em oposição, a censura prévia impede que determinadas opiniões circulem e concentra em uma autoridade o controle sobre as ideias disponíveis à sociedade. O texto admite restrições apenas diante de ameaça concreta a direitos, não como mecanismo para eliminar críticas ou dissensos.
O aluno inverte o sentido do texto, supondo que o dissenso e as opiniões conflitantes são ameaça à convivência e que a censura favorece o diálogo. A filósofa argumenta justamente o contrário, que a censura reduz o debate.
Raio-X da questão
liberdade de expressão e censura
avaliacao
conceito de liberdade de expressão · conceito de censura
Revisar os conceitos de liberdade de expressão e censura.
Confundir a função da liberdade de expressão com a da censura, acreditando que uma sempre é benéfica e a outra sempre prejudicial.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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